江西省赣州市六校2013-2014学年高一物理上学期期末联考试题新人教版.docx

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1、2013-2014学年度第一学期期末联考高一物理试题一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．1—7题为单项选择题，8—10题为不定项选择题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）．1、如图所示，小孩用水平力推静止在地面上的木箱，但未推动，以下说法正确的是（）A.小孩未把木箱推动是因为木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力B.小孩未把木箱推动是因为木箱给小孩的反作用推力大于小孩给木箱的推力C.木箱受到的摩擦力与小孩给木箱的水平推力大小相等，方向水平向左D.木箱所受摩擦力与木箱和地面间的正压力成正比2、从静止开始做匀加速

2、直线运动的物体，前10s内的位移是10m，则该物体运动1min时的位移为（）A.36mB.60mC.120mD.360m3、下列说法中不正确的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．3秒时指的是第3秒末时C．任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动D．初速度为零的匀加速直线运动，第一个X、第二个X、第三个X⋯⋯所用的时间之比为tⅠ、tⅡ、tⅢ：⋯⋯：tN=1：⋯⋯：4、如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1和F2两个力，下列结论正确的是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B．F2是物体

3、对斜面的正压力C．物体受mg、N、F1和F2四个力的作用D．物体只受重力mg和弹力N的作用5、如图所示，若人向右走了两步后，人与重物重新保持静止，下列说法正确的是（）A、地面对人的摩擦力减小B、地面对人的摩擦力增大C、人对地面的压力不变D、人对地面的压力减小6、车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6sA．1∶1B．3∶1内汽车通过的路程之比为（C．4∶3D．3∶4）7.中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统)，观察超重和失重现象。他们在学校电梯

4、房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说中法正确的是（）A．从时刻t1到t2，钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失F/N重状态10B．t1到t2时间内，电梯一定正在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动0t1t2t3t4tC．t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D．t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上8、下列物理量中，属于矢量的是（）

5、A．位移B．路程C．速度D．加速度9、下列图象中，表示物体做匀变速直线运动的是⋯()10、质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧,放在光滑的水平台面上,A球紧靠墙壁,如图所示.今用力F将B球向左推压弹簧,静止后,突然将力F撤去的瞬间（）A．A的加速度大小为FB．A的加速度为零2mC．B的加速度大小为FD．B的加速度大小为F2mm二、填空题(共17分)11、(3分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都_

6、_______为止．这时小车在斜面上所做的是________运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的________平衡．12、(4分)探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长l0为________劲度系数k为________．13、(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学将像皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当把像皮筋的活动端

7、拉到O点时，两细绳相互垂直，如图所示。（1）由图可读出，这两个拉力的大小分别为N和N。（须读到0.1N）（2）在虚线方格纸上按作图法的要求，画出这两个拉力及它们的合力。14、(4分)频闪摄影是研究变速运动常用的手段。在暗室中，照相机的快门处于常3.27.112.5开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。右图所示是小球，自由下落时的频闪照片部分示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次。则小球在7.1cm处的瞬时速度约为(照片中的数字是小球距起落点的距离，单位：厘米),小球的加速度约

8、为m/s2三、计算题：（共43分，要求写出与题目有关的方程及必要的文字说明或图，只有结果不得分）15、(8分)一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的