浅谈如何在房屋建筑施工中做好质量监理工作

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1、浅谈如何在房屋建筑施工中做好质量监理工作　　摘要：在房屋建筑施工中经常性的有质量问题出现，比如建筑物不均匀沉降、房屋施工质量问题、墙面开裂、施工污染以及噪声扰民等等，并且还会出现房屋施工中安全管理不完善、造价管理不健全等问题，这些问题的存在对人们的财产安全乃至生命安全构成了严重的威胁，需要在房屋建筑施工中提起高度的重视。该文对房屋建筑工程质量监理的内容和方法进行试析，并提出相应的建议。关键词：房屋建筑；质量监理；工程；施工中图分类号：TU8文献标识码：A从古至今，房屋建筑均与人们的日常生活有着密切关系，从人们的居住楼房到超市、商场、

2、办公商务房等风格迥异、不同规模的建筑物，均对人们的工作及生活发挥着不可或缺的作用随着我国国民经济的发展和城市化进程的加快，高层建筑和智能建筑在各地大量出现，但房屋建筑工程具有工期长、工程量大、投资规模及复杂程度不同等特点，在实际施工监理过程中存在较多不利因素，尤其对大型工程或复杂建筑工程质量更难控制。如何适应建设环境并做好质量监理工作就显得非常重要。现就本人一些监理心得浅析如下，与大家共勉。7一、房屋建筑工程质量监理概述（一）、监理的主要内容房屋建筑工程的质量监理是按照国家相关法律法规和工程文件的要求，对房屋建筑工程的材料、设备、工

3、程的实体质量以及使用功能进行监督和管理的活动。一句话概括为施工阶段监理工作内容就是“三控三管一协调”，三控就是：质量、进度、投资控制，三管就是：合同、信息、安全管理，再加上为了工程更好地开展而进行的协调各方关系活动。（二）、监理的主要方法经过不断发展，目前我国建筑行业已形成多种有效监理控制方法。见证取样：涉及结构安全的试块、试件和材料如承重的混凝土、砂浆、钢筋及砖、砌块、外加剂、水泥、防水材料等实行见证取样和送检，取样和送检比例不得低于规定应取数量的30%;平行检验：平行检验是对施工检验准确性的复核，是通过对检测项进行量测、检查、试

4、验等，并将结果与标准、规范和设计文件要求进行比较，以确认每项性能是否符合而进行的活动；旁站监理：监理人员在房屋建筑工程施工阶段监理中，对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动。旁站监理除根据规范规定必须旁站部位外，还应视工程具体情况依据编制的《旁站方案》旁站监理。二、房屋建筑工程的监理工作中存在的问题7目前我国房屋建筑市场挂靠、分包现象较严重，资金挪用和低价中标现象普遍存在，材料、人工大幅涨价，偷工减料、劣质材料使用现象不时发生，加上监理工作存在监管不到位现象等，所有这一切都不可避免为我们质量监理工作直接或间接带来

5、不利监管问题，尤其是监理内部问题对质量监理工作影响更大。（一）、监理体系还不够完善很多单位在施工过程中，由于没有建立健全的质量管理体系，往往会造成工种与工种，工序与工序之间缺乏较为严格的交接检措施，前道工序所遗留下来的隐患，在后道工序的施工过程中非但得不到及时处理，甚至还会被忽视，甚至蓄意隐蔽起来。要想全面提高质量监理工作，首先必须建立健全体系，并根据形势发展不断完善，才能扭转质量监理工作存在的监理效果差、工作不到位、监理不顺等问题，这是质量监理工作的基础。（二）、监理人员素质过低监理人员是直接执行监理制度和监理工作的人员，其自身素

6、质高低将直接影响到监理工作的效果及效率。由于监理市场的混乱，监理单位的人员素质参差不齐，监理人员责任心、专业知识及综合能力的缺乏和过于形式的监理工作都将使施工单位难以主动、自觉配合监理工作，达不到理想的监理效果。7（三）、监督力度不足由于招投标制度及清单编制不规范、施工人员操作失误、设计图纸粗制滥造等问题都会给监理工作造成监理疏漏，对检查发现问题在整改过程中不能进一步跟进，局部豆腐渣或质量缺陷还时有发生，使房屋建筑的施工质量不能从根本上得到保证。三、做好房屋建筑工程质量监理工作的措施监理通过各种措施协调施工中人、财、物、方法、环境的

7、配置与优化改善，及时的纠正和解决施工中出现的各种问题，提高监理的质量和水平，才能使房屋建筑工程得到优质有效的管理。（一）、健全监理体系、完善监理制度7施工单位要建立健全工程质量监理与保证体系，提高监理人员的专业素质和技术水平，确保监理工作的有效落实，完善监督制度和责任制度。完善的监理制度包括总监理工程师负责制、质量责任制度、现场会议制度、第一次工地会议制度、监理日记制度、监理月报制度、工程开工申请制度、技术复核制度、施工图会审及设计交底制度、施工组织和施工方案报审制度、施工过程控制制度、现场质量检验制度、工程变更签证制度、工程款支付

8、签审制度以及质量事故处理制度等等。监理人员必须明确监理责任，加强对施工全过程的控制，减少由于工程材料或施工质量等不合格引起返工以及其他重大质量事故的发生。（二）、全面提高监理人员的自身素质和责任心具有良好的监理团队、扎实的专业知识是做