黑龙江省哈尔滨市初中升学考试英语试卷.docx

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1、年黑龙江省哈尔滨市初中升学考试英语试卷第Ⅰ卷一、听力测试(本题共分)听录音,每题读两遍。Ⅰ.听句子,选出与所听句子内容相匹配的图画。(本题共分,每小题分)().().().().().1/14Ⅱ.听对话,根据问题选出正确答案。(本题共分,每小题分)()....()...()...()...()’.’.’.Ⅲ.听对话,根据对话内容选出最佳答案完成各句。(本题共分,每小题分)()’’.().’.().().().Ⅳ.听短文,根据所听内容选出短文中划线部分词的同义词或同义短语。(本题共分,每小题分).,,.

2、......’.,“??”“’,.”“’..“’,”.“,’.”.“’.?”.“’,”.“’.(酒鬼),.”()()2/14()()()二、单项选择题(本题共分,每小题分)选择最佳答案。()’.’.().—?—’.’.().()Beijing’.“”(活动).()’.’.’’(),“(屋脊)”,.().—?—.().().—’.—’.’.().—?—,’..A.B.C.D.().,,,(),.3/14().—,?—.A.(紫外线)B.C.()...$.$.$()?三、完形填空(本题共分,每小题分)根据

3、短文内容选择最佳答案。???’.(体验)..’.,.’(事).’.(消极的).’,’.,,.,.,’.!.,’.,!,!’!’(缺少)!()()()()()()()()()4/14()四、阅读理解(本题共分,每小题分)()(开采)’,,,,.’..’.’..,,.,(钢管).,(力量)(压力),.,.(活塞).,.....()“”..资源.现象.商品()?....()(根据)?A.’.B..C..()(趋势)(数量).().A..B.C.()5/14(),.().().MunichBeijingMun

4、ich().()?A.America.B.Europe.C.Beijing.()..,(经理)..,..,.,.“’...”,,.“,?”.“,”.“?”.“.(赠品),”.“!”.“!”:,..,..,6/14“,”,“.”根据短文内容判断正、误。(注意:市区考生将答题卡相应位置涂黑,正确的涂“”,错误的涂“”,县(市)考生将答案填写在题前括号内,正确的填“”,错误的填“”)().()’.()’.().().()().().().A.B.C.().().7/14A.B.C.’第Ⅱ卷五、任务性阅读(本

5、题共分,第空分)先阅读()、()两篇短文,然后根据题目要求及所给语境完成下列四项任务。(),,,.,a.,.a.,....()CanadaUS.,.,,’.......,.任务:用方框里所给单词的适当形式填空,使文章通顺、连贯、合理。(每词限用一次,每空一词).....任务:根据英文释义及首字母提示,拼写单词。,任务:同义句转换,每空一词。...任务:根据短文内容简答问题。?六、交际应用(本题共分,每空分)()从-选项中选出能填入空白处的最佳选项补全对话。(选项中有两项是多余的):?:’.8/14.,

6、.!’..!’..’..A.?B.C.’.D..E..F.?G.’......()填入一个适当的词补全对话,每空一词。!?.’.?’.,?.?.?.?.’’.’?.’.?.’...’......9/14七、阅读表达(本题共分)()阅读短文,根据短文内容完成表格,每空一词。(本题共分,每空分).,,..,(与...有关)..,..,.,,....’,(积极的).’.......()根据所给信息运用不同句式写出个句子。(本题共分,每句分)过春节的时候,孩子们通常会从长辈那里得到一些“压岁钱”。韩梅对部分同

7、学去年使用这笔钱的情况进行的调查。假如你是韩梅,请根据下面的信息向大家作汇报。要求用上所有的信息,并表明自己的观点。:Beijing........八、书面表达(本题共分)近年来,学生们对英语学习的了解更加深入,逐渐认识到学习英语不只是单纯地记单词、学语法、做习题,而是还应该多听、多说、多运用⋯⋯请你围绕怎样才能学好英语这一话题,展开思路,谈谈你的感想。要求:.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译),写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。.至少使用两种时态,词以上

8、。10/14.不得使用真实姓名、地名和学校名。.题目自拟。参考答案一、听力测试。听录音,每题读两遍。(本题共分)Ⅰ.听句子,选出与所听句子内容相匹配的图画。(分)?....“”.Ⅱ.听对话,根据问题选出正确答案。(分)’’?.’.?,’?’.?’’...’.?,.?’.’?,’.’’?’.’..’’??’.?’.’’.?11/14.?..’??..’,....?Ⅲ.听对话,根据对话内容选出最佳答案完成各句。(分)’?.?’..’..?’.?,’.,...

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