牛津上海版初中英语各单元知识点.docx

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1、模块课次1-22-32-3六年级上UnitGrammar考点/易错点1Familyand1.Howquestionsrelatives2.Wh-questions频率副词3.Adverbsoffrequency2Ihaveagoodalways/usually/sometimes频率和时间1.adverbsoffrequencyandtime:1.friendalways/justalready/never副词2.presentperfecttense2.现在完成时3Spendingaday1.Wh-q

2、uestions现在完成时1.outtogether2.presentperfecttense:2.一搬将来时3.Howquestions4.simplefuturetense‘goingto’4Whatwouldyou1.modalverb:would/wouldnot1.情态动词liketobe?2.Wh-questionswould的用法3.connective:because2.连词5.OpenDay1.simplefuturetense“will”1.一般将来时2.adverbsofsequen

3、ce2.副词3.simplefuturetense介词3.4.prepositions:at/on/in6.Goingtoschool1.Howquestions1.连词2.connective:when不定代词2.3.afew,some,alotof7.Rulesroundus1.modalverb:must/mustnot1.情态动词2.imperativesmust的用法2.祈使句8.Thefoodweeat1.Wh-questions1.现在完成时2.presentperfecttense介词的使

4、用2.3.prepositions:at/in选择9Picnicsarefun1.modalverbs:shall/would/may1.情态动词2.connective:becauseshall用法2.连词的使用选择10.Healthyeating1.alittle,some,plentyof,alotof1.不定代词2.adjectivestomakecomparisons2.形容词比较3.modalverbs:should/shouldnot级3.情态动词should用法11.Let’smakea1

5、.nounphrases1.名词短语pizza2.adverbsofsequence2.副词3.prepositions:3.方位介词below/above/on/in重点:介词:at,on,in,情态动词:would,must,shall,一般将来时,现在完成时,不定代词:afew,some,alotof六年级(下)一.共分为11个单元,各单元内容为:六年级下模块课次2-32-3UnitGrammar1.Greatcitiesin1.HowquestionsAsia2.preposition:by3.

6、gerund:like/enjoy/lovedoing4.adverbstoshowposition2.Attheairport1.preposition:in,for2.presentperfecttense3.DragonBoat2.modalverb:wouldFestival3.prepositions:with,without4.connective:but4.Stayinghealthy1.Wh-questions2.Howquestions3.connective:because4.adve

7、rbsofdegreeandfrequency5.WhatwillIbe1.adjectivestodescribepeoplelike?2.simplefuturetense3.modalverb:haveto4.adverbsofsequence6.Seasonal1.modalverb:must考点/易错点1.注意语序2.表方位的副词1.介词:in,for2.现在完成时1.情态动词用于情景交际2.介词:with3.连词的使用选择1.注意语序2.连词的使用选择3.频率副词1.一般将来时2.情态动词用

8、于情景交际3.副词情态动词用于changes2.many,notmany3.connective:because7.Travelingin1.pronounstoshowquantitiesGardenCity2.adjectivestomakecomparisons3.simplefuturetense8.Windyweather1.connective:when2.modalverbs:can,may,should3.ad

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