最新鼻窦炎的治疗方法教学讲义PPT课件.ppt

《最新鼻窦炎的治疗方法教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、鼻窦炎的治疗方法如何预防鼻窦炎?1:平时注意鼻腔卫生，养成早晚洗鼻的良好卫生习惯。平时可常做鼻部按摩。2:注意擤涕方法。鼻塞多涕者，宜按塞一侧鼻孔，稍稍用力外擤。之后交替而擤。鼻涕过浓时以盐水洗鼻，避免伤及鼻粘膜。3:慢性鼻窦炎者，治疗要有信心与恒心，注意加强锻炼以增强体质。严禁烟、酒、辛辣食品。4:游泳时姿势要正确，尽量做到头部露出水面。在患有鼻窦炎应该如何预防中，这是非常重要的。5:卧室应明亮，保持室内空气流通。但要避免直接吹风及阳光直射。保持性情开朗，精神上避免刺激，同时注意不要过劳。鼻窦炎的食疗方法一:参苓粥：党参20克，白茯苓20克(捣碎)，生姜10克，白芷6克，粳米100克。先将

2、党参、茯苓、生姜、白芷浸泡30分钟后，水煎去渣取药汁，用药汁煮粳米，粥熟时服用。二:北芪炖乳鸽：北芪20克，淮山15克，红枣8枚(去核)，生姜3片。将乳鸽去毛与内脏，与上列药物放人炖盅内，加开水适量，文火炖3小时，调味吃肉饮汤。三：白术苏叶猪肚粥：白术30克，苏叶10克，猪肚100克(切片)，生姜2片，粳米100克。先将白术、苏叶煎熬取汁，同猪肚、粳米煮粥，最后加入生姜等配料服用。四:扁豆芡实淮山粥：扁豆30克，淮山30克，芡实30克，粳米60克，同煮粥食。每日1次。柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回

3、肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。2、颔联描绘了怎样的景象？结合背景，说说其中的深刻寓意。描绘了狂风吹打水中荷花，密雨斜打墙上薜荔的景象，突出了景象的狂暴凶猛。狂风、密雨象征朝廷的保守势力，芙蓉、薜荔象征自己及友人人格的高洁和美好，颔联暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害，用自然景物暗喻世间人事，曲折委婉，饱含着诗人忠而被贬的激愤之情。柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。3、颈联描绘了什么景象？抒发了诗人怎样的情感？颈联写远望所见到的景象，山岭重叠，树林丛生，江流迂

4、回曲折，景象苍茫渺远，景中寓情，抒发了诗人对同遭贬斥的好友的思念、牵挂与担忧之情。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。2、首联、颔联选取了哪些意象？意象有什么不同？试分析这样写的意图。首联：细草、微风、危樯、独舟。颔联：星、平野、月、大江。首联的意象渺小脆弱，营造出清冷的意境，表达了诗人漂泊无依的孤苦凄凉之情。颔联的意象阔大雄奇，营造出雄浑壮阔的意境，与首联产生强烈的反差与对比，反衬出诗人孤苦伶仃的形象，表达诗人凄苦之情。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所

5、似，天地一沙鸥。3、颈联寄托了作者怎样的思想感情？言下之意：我的名声不应该因为文章而显著，而应该因为大济天下而显著；我的官职其实不是因为年老多病而退休，而是因为遭人排挤而被辞的。寄托了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。4、尾联运用了什么手法，抒发了诗人怎样的感慨？运用了比喻和衬托的手法，将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥，突出沙鸥的孤独，抒写诗人漂泊孤寂的痛苦之情。秦观《踏莎行•郴州旅舍》雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。雾迷蒙，楼台依稀难辨，月色朦胧，渡口也隐

6、匿不见。望尽天涯，理想中的桃花源，无处觅寻。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。驿站寄来友人问候的梅花，鱼儿送来了亲人的书信，却堆成了我无数重的怨恨。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？郴江啊，你本应绕着你的郴山流淌的，又是为了谁偏偏要流到潇湘去呢？雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。2、此词上片运用了什么艺术手法？抒发了诗人怎样的情感？运用虚实结合的艺术手法，将楼台、津渡、桃源（虚景）和孤馆、杜鹃、斜阳（实景）有机结合起来；同时借景抒情，以迷雾、冷月等意象营造出朦胧的

7、意境，抒发诗人对未来前途的迷惘痛苦之情；以杜鹃的叫声、斜阳的惨淡营造出凄惨的意境，抒发诗人旅居在外的孤独寂寞和归思乡愁。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？3、善于用典是这首词的特点之一。“驿寄梅花”“鱼传尺素”这两个典故在词中起什么作用？这两个典故起到反衬愁苦和使愁苦之情变成具体形象的作用。本来收到礼物和书信，应是高兴之事，但由于词人遭遇贬官，精神至感痛苦，所以反而更引发了他