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时间：2021-04-20
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1、郭少扬-支教答辩PPT前述转眼间我们已经在实习支教上的岗位上度过了四个多月的时光，期间从生涩，到洗尽铅华，再到成熟蜕变，我们经历了非同一般的成长与历练，非常感谢各位老师和领导在我们实习支教期间的眷顾和帮助，今天我们带着成果和感悟向各位师长汇报，相信有你们的指点和赐教，我们以后的教师之路会走的越好！目录主要工作1生活点滴2不足之处3未来展望4CONTENTS未来展望在这四个月里，我们从一名学生，一名教学的新手，经过不断的努力和进步，逐步掌握了基本的课堂教学技能和课堂组织方法，强化了专业技能而成长为一名具备一定教学经验的教师。我们更重要的是学
2、会了如何更好地去处理各种各样的突发状况以及如何去协调人际关系。当然在这期间，我们仍然存在许多不足之处亟待我们去努力去改善以取得更加大的进步，未来之路漫漫，需要我们去摸索，去成长，但是这一次的实习支教无疑给了我们一次很好的历练和实战的经验，给了我们一次用理论联系实践的机会，它将是我们一生中最为宝贵的人生经验，顺着这个经验出发，我们一定能够早日实现自己的教师梦想！再一次感恩各位老师的付出和帮助，谢谢大家！谢谢大家！朝鲜族小学义务教育四年级汉语教科书（上册）汉语教者：李淑花2010年10月26日认读字词徒召骆驼麻断截伏若隐恰恍悟徒：徒弟师徒学徒
3、召：召集召开召见骆：骆驼姓骆驼：驼峰驼背驼铃麻：麻烦麻花麻木断：砍断断电连绵不断截：半截截止截肢伏：起伏潜伏入伏若：若隐若现若是隐：隐形隐约隐身恰：恰好恰巧恰当恍：恍然大悟恍然恍悟悟：感悟觉悟醒悟积累词语má密密麻麻mā天麻麻亮多音字麻想别人没想到的徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。想画小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画
4、时，禁不住点头称赞。满意点头称赞没有看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。奇怪画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”若隐若现数不尽说不清“若”的意思：①要是；②你；③好像。应选择哪一种？恍然大悟：若隐若现如：雾中远景～天上的星星～很长时间不理解的东西忽然一下子明白、觉悟了。1.如果你也是画师的徒弟，你会怎么画？2.学习这篇课文，你明白了什么？只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在
5、今后的学习、生活中，我们也要像小徒弟那样多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。
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