最新认识折线统计图ppt教学讲义PPT.ppt

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1、认识折线统计图ppt快去看“科技展”!你能获得哪些信息?答:人数1998年最少,2003年最多,人数每年都在增加等。单位2010平南县月平均气温变化情况5℃5℃11℃17℃22℃25℃30℃29℃25℃20℃13℃9℃2011年3月横轴纵轴这份折线统计图中,横轴、纵轴分别表示什么?2010年3月平南县的平均气温是多少℃?哪个月的平均气温最高?横轴表示月份纵轴表示温度纵轴上的一小格表示多少℃?1℃7月11℃讨论哪个月到哪个月之间的平均气温上升得最多?2010平南县月平均气温变化情况。5℃5℃11℃17℃22℃25℃30℃29℃20℃13℃9℃25℃2011年3月纵轴横轴不变快速

2、上升缓慢地上升缓慢地下降快速下降2010平南县月平均气温变化情况.5℃5℃11℃17℃22℃25℃30℃29℃25℃20℃13℃9℃2011年3月平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间?平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间?讨论2月到3月,3月到4月10月到11月总结:可以通过折线的升降来看统计量变化的情况,折线越抖,变化越大。2010平南县月平均气温变化情况5℃5℃11℃17℃22℃25℃30℃29℃25℃20℃13℃9℃2011年3月2010平南县月平均气温变化情况2010平南县月平均气温变化情况。5℃5℃11℃17℃22℃25℃30℃29℃25℃20℃13℃9℃5℃5

3、℃11℃17℃22℃25℃30℃29℃25℃20℃13℃9℃2011年3月2011年3月比一比:“条形统计图”和“折线统计图”,它们各有什么特点(优点)?(1)“条形统计图”主要反映的是数量的多少;(2)“折线统计图”,不仅能看出数量的多少,而且还能体现数量的增减变化。在这里又一次说明折线统计图有什么特点?中小学生参观科技展的人数有什么变化?折线统计图主要通过折线的起伏,来清楚的表示出数量的增减变化情况。人数呈逐年递增趋势。折线统计图欣赏股票研究气象研究心电图服装销售生活中的折线统计生活中的折线统计某地区一天室外气温情况统计图10302520156:008:0010:0012

4、:0014:0016:009温度/℃0518:0020:00121621242221196:008:0010:0012:0014:0016:00温度/℃18:0020:00905103025201512162124222119它们有什么相同点和不同点?1、说一说:(1)相同:都反映一天各个时刻气温的高低情况;(2)不同:折线统计图还更能反映一天中气温先上升后下降的变化趋势。当然是折线统计图!2、比一比:(1)某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况,那生产科长该制作()。(2)某数学教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数,进行比较分析,每班数学老师会制作()。A.统计表B.

5、条形统计图C.折线统计图CA或B3、选一选:(1)哪个月的平均气温最高?哪个月的平均气温最低?答:八月的平均气温最高,一月的平均气温最低。(2)哪两个月的平均气温上升得最快?哪两个月的平均气温下降得最快?答:3月——4月的平均气温上升得最快,10月——11月的平均气温下降得最快。4、用一用:运动后的心跳变化情况小龙小红我们班5个同学的身高情况小强宁波1-5月月平均气温变化情况5、猜一猜:下面的图谁说得对?为什么?是小龙说得对!这节课你有哪些收获?第三章企业内部环境分析本章要点:企业内部环境分析概述企业资源分析企业能力分析企业核心能力分析企业内部环境分析方法3.1企业内部环境分

6、析概述3.1.1企业内部环境(条件)分析及其任务企业内部环境指的是企业在一定的生产、技术、经济、管理条件下,从事生产经营活动所拥有的、能够加以控制和利用的全部内在因素及其相互作用所形成的特定系统。企业内部环境分析的任务是:正确认识企业优势、发挥优势、实现优势经营;正确认识企业劣势、克服劣势、摆脱经营困境。为企业战略的制定与实施提供来自于企业内部的科学依据。3.1.2企业内部环境分析的基本内容企业内部环境分析的因素很多,主要有3个方面:①企业资源分析②企业能力分析③企业核心竞争力分析。重点是管理、产品、市场和效益。3.2企业资源分析20世纪80年代兴起的资源基础理论认为,超额利

7、润的最重要源泉是企业长期积累形成的、独特的资源及其不可模仿的和难以替代的核心竞争力。3.2.1企业资源分类(3分法)1.按其是否易辨识和评估来划分,可分为有形资源和无形资源。有形资源是指可见的、能量化的资产。主要包括土地、建筑物、机器设备、生产工具、工装条件、原材料、燃料、零部件、在制品、半成品、产成品、资金、劳动力等。无形资源是指那些根植于企业的历史、长期积累下来的、不容易辨识和量化的资产。主要包括创新能力、专利、版权、专有技术、专有知识、技术储备、经营诀窍、商业机密、品牌、商标、声誉、公司文化等。(

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