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时间:2021-04-20
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1、计算经过的时间一、引入新课猜谜语:矮子走一步,高个走一圈;矮子走一圈,高个走半天。【打一常见物】时钟“矮子”指的是什么?“高个”指的又是什么?1时=()分,1分=()秒。分针走1小格的时间是多少?分针走1圈的时间是多少?时针走1大格的时间是多少?时针走1圈的时间是多少?6060二、探究新知小明从家走到学校用了多长时间?阅读与理解问题是什么?离家,到校。小明从家走到学校用了多长时间?需要利用哪些信息?小明从家走到学校用了多长时间?7:307:45可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。分析与解答可以怎样解答?离家分针走了3个大格,是15分钟。到校45-3
2、0=15(分)因为都是7时多,我直接用减法计算。分析与解答拨一拨表,验证一下。答:小明从家走到学校用了15分钟。45-30=15(分)30+15=45(分),7:30过15分钟就是7:45。解答正确。回顾与反思这些方法虽然解决了我们的问题,但解答的对不对呢?可以直接数一数,从8:40到9:00分针走了多少格。9:00开门,也可以想成8:60开门,这样就可以用我们前面学习的方法解答了。现在才早上8:40,我还要等多久才开门呢?请一至两名学生说说自己从几点出门,到学校是几点。让台下的学生帮忙算一算。计算经过的时间的方法:①看钟面,数格后计算;②结束时刻-开始时刻=经
3、过的时间。1.填一填。时针走1大格是()时,也就是分针走()圈,即()分钟。【达标检测】11602.星期六小红9:10做作业,到9:40完成。算一算她写作业用了多长时间?答案:30分钟。三、巩固深化1.填空:(1)50分比1时少()分,1时比45分多()分。(2)一节课是()分,课间休息()分,再加上()分,就是1时。1015451052.竞赛抢答:教师口头报时刻(1)凌晨2时至凌晨2时45分,经过几分?(2)早上7时至晚上8时,经过几小时?四、课堂小结计算时间的方法:1.看钟面,数格后计算。2.结束时刻-开始时刻=经过的时间。固定资产折旧一、固定资产折旧的概念
4、固定资产折旧是指在固定资产使用寿命内,按照确定的方法对应计折旧额进行系统摊销。应计折旧额是指应当计提折旧固定资产原价扣除其预计净残值后的余额。已计提减值准备的固定资产,还应当扣除已计提的固定资产减值准备累计金额。二、影响固定资产折旧的因素1、固定资产原价,指成本。2、预计净残值,是指假定固定资产预计使用寿命已满并处于使用寿命终了时,企业从该项资产处置中获得的扣除预计处置费用后的金额。3、固定资产减值准备,是指固定资产已计提的固定资产减值准备累计金额。4、固定资产的使用寿命,是指企业使用固定资产的预计期间,或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。三、计提折旧的
5、范围除下列情况外,企业应当对所有固定资产计提折旧:a、已提足折旧仍继续使用的固定资产;b、单独计价入账的土地。在确定计提折旧范围时,还应注意以下几点:1、固定资产折旧应当按月计提折旧,当月增加的固定资产当月不计提折旧,从下月起计提折旧;当月减少的固定资产当月仍提折旧,从下月起停止计提折旧。2、固定资产提足折旧后,不论能否继续使用,均不再计提折旧;提前报废的固定资产,也不再补提折旧。所谓提足折旧是指已经提足该项固定资产的应计折旧额。3、已达到预定可使用状态、但尚未办理竣工决算的固定资产,应当按照估计价值确定其成本,并计提折旧;待办理竣工决算手续后,再按实际成本调整
6、原来的暂估价值,但不需要调整原已计提的折旧额。4、企业至少应当于每年年度终了,对固定资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核,如有改变作为会计估计变更四、固定资产的折旧方法企业应当根据与固定资产有关的经济利益的预期实现方式,合理选择固定资产。可选用的折旧方法包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法等。固定资产的折旧方法一经确定,不得随意变更。(一)平均年限法(直线法)1、含义:年限平均法,是将固定资产的应计折旧额均衡地分摊到固定资产预计使用寿命内的一种方法。采用这种方法计算的每期折旧均是等额的。2、计算公式:年折旧额=(原值-净残值)/预计使用年
7、限月折旧率=年折旧率÷12月折旧额=固定资产原价×月折旧率(二)工作量法1、含义:工作量法,是根据实际工作量计算每期应提折旧额的一种方法。2、计算公式:单位工作量折旧额=(固定资产原价-预计净残值)÷预计总工作量某项固定资产月折旧额=该项固定资产当月工作量×单位工作量折旧额加速折旧法采用加速折旧法,使固定资产在有效使用期的前期多提折旧,后期少提折旧,有利于加速企业的固定资产的更新改造和技术装备的提高。(三)双倍余额递减法1、含义:双倍余额递减法,是在不考虑固定资产预计净残值的情况下,根据每年年初固定资产净值和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧额的一种方法,在固定
8、资产折旧年限到期前两年内
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