最新苏教版语文六年级下册练习五PPTPPT课件.ppt

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1、苏教版语文六年级下册练习五PPT走上街头，你会看到下面这些招牌。你知道它们经营的范围和特点吗？××超市××自选商场××百货商店××电子城××楼市××快餐店××典当行××综合商店超市：超级市场的简称，一种综合零售商店，商品开架摆放，让顾客自行选取商品，到出口处结算。商品齐全、分类清楚、购物便捷是它的特点。自选商场：自选商场和超市一样，是以顾客自选方式经营的综合性零售商店，只是规模上相对小一些。其特点是开设商品自选货架。百货商店：百货商店的经营范围广泛，规模较大，一般按商品的归类分成不同的经营柜台，品种齐

2、全。电子城：电子城的经营范围广泛，是一种专门经营电子产品的商城。这种商城厂家多、服务项目全，并配有专业的技术人员，能满足消费者的特殊需求。超市自选商店百货商店电子城水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思时光荏苒白驹过隙鉴往知来莫衷一是迷途知返恍如隔世tìfěiyírěnrǎnJūxì诵读与积累诵读与积累水滴石穿：连续不断的水滴，时间长了能把石头滴穿。比喻力量虽小，只要坚持不懈，有恒心，事情总会成功。一心一意：只有一个心思。形容全心全意，专心致志。感激涕零：感激的眼泪都流下来了。形容万分感激。

3、百感交集：各种感想交织在一起。深思熟虑：深入反复地思索、考虑。匪夷所思：不是平常人所能想象的。后来形容人的思想离奇。时光荏苒：时间渐渐过去了。白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。鉴往知来：审察以往，就可推知未来。鉴：观察，审视。莫衷一是：形容不能断定哪个对；不能得出一致的结论。迷途知返：迷失道路之后，知道再回到正路上来。比喻犯了错误之后，知道改正。恍如隔世：好像隔了一世。多表示由于人事、景物变化很大而生的感慨。记一次辩论会辩题（1）正方：应该允许小学生带玩具进入校园。反方

4、：不应该允许小学生带玩具进入校园。（2）正方：小学生应该多看课外书籍。反方：小学生应该少看课外书籍。（3）正方：小学生上网利大于弊。反方：小学生上网弊大于利。（4）正方：小学生要多看电视。反方：小学生要少看电视。主持人：正方：1.在课余时间，是可以玩儿一会玩具的。在40分钟的紧张学习中，我们的大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松一下。2.学校是学习的地方，也是一个让大家玩的开心的地方。3.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。反方：我认为不应该带。因为小学生进校园主要任务就是学习

5、而不是玩，玩具带进学校只会浪费精力和时间。主持人：正方：1、我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野。2、通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。3、我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。4、多读课外书还能提高你的作文能力。凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。因此，我方认为，小学生应该多看课外书。，反方：第一，小学是未来学习的基础，小学期间的学习很重要，多看

6、课外书会占用小学生的学习时间，还浪费精力。第二，小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义，读课外书事倍功半。第三，现在的课外书良莠不齐，鱼龙混杂，小学生没有自我保护能力，人生观和世界观也未成形，极易被课外书引入歧途。因此，我方认为，小学生应该少看课外书。正方第一，可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，在网上可以随意获得自己的需求，给人们学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。第二，可以加强对外交流。每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴

7、趣的话题。第三，可以促进个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。一、小学生上网会上瘾。众多小学生长期沉缅于网络之中，有的已出现了网络病症。导致他们出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。　　二、有些网站会误导小学生，导致他们误入歧途。网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。  三、可能会荒废学业。小学生自制力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性

8、是很大的。对这个问题不可忽视反方主持人：1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。2、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。3、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。所以我认为小学生应该多看电视。正方：反方：1、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又