最新苏教版小学数学六年级下册面积的变化PPT课件.ppt

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1、苏教版小学数学六年级下册面积的变化下面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的图形。分别量出它们的长和宽，写出对应边长的比。大长方形与小长方形长的比是（）∶（），宽的比是（）∶（）。31311厘米3厘米9厘米3厘米请同学们估计一下，大长方形与小长方形面积的比是几比几？大长方形面积是：9×3=27（平方厘米）小长方形面积是：1×3=3（平方厘米）大长方形与小长方形面积的比是27∶3，化简后为9∶11厘米3厘米9厘米3厘米如果把一个图形按n∶1的比放大，放大后与放大前图形的面积比是n2∶1。如果把一个图形按1∶n的比缩小，缩小后与缩小前图形的面积比是。1∶n

2、2填空：1.两个正方形的边长是1dm和4dm,它们的面积比是（）∶（）。1162.一个圆的半径缩小为原来的二分之一，面积会缩小为原来的（ ）。在一幅比例尺是1︰200的平面图上，有一块不规则草坪，如下图。草坪的实际面积是多少平方米？16平方厘米16×2002＝16×200×200＝640000（平方厘米）＝64（平方米）比例尺1︰200面积比1︰2002回顾与反思：1、今天我们研究了什么？2、面积的变化有怎样的规律？3、学习了面积的变化有什么作用？你还有什么疑问？单位：厘米2349把一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，它的面积扩大（）倍。3×2＝6在一

3、幅比例尺是10︰1的平面图上，量得一个正方形的边长是4厘米，它的实际面积是多少？（4×4）÷（10×10)＝0.16（平方厘米）两个长方形长的比是2︰3，宽的比是1︰2，面积之比是（）；两个平行四边形底的比是3︰5，高的比是5︰3，面积之比是（）。1︰31︰1在一幅比例尺是1︰10的平面图上，量得一个正方体的棱长是1厘米，它的体积是多少？13×103＝1000(立方厘米）回顾我们今天学习的过程，你有什么收获？你还想到的什么？再见！专题2从海水中获得的化学物质第一单元氯溴碘及其化合物知识目标①氯气的工业制法-----a（了解）②氯气的实验室制法----

4、-b（理解）③氯气的物理性质及用途-----a（了解）④氯气的化学性质（跟某些金属、H2、H2O、碱的反应），Cl—的检验-----c（应用）⑤溴、碘单质的物理性质-----a（了解）⑥氯、溴、碘单质间的置换反应---b（理解）一、氯、溴、碘的提取（一）氯碱工业——电解食盐水生产氯气和烧碱的化学工业我国主要以海盐为原料。海盐中含硫酸钙、硫酸镁、氯化镁等杂质，要净化后制成饱和食盐水再电解。2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑＋Cl2↑氢气和氯气混合后在光照或点燃等情况下易爆：H2＋Cl2====2HCI，氯气有毒，所以，电解的产物氯气和氢气必须隔离

5、，且要防止氯气泄漏。通电光或点燃（二）从海水中提取溴的常见工艺①浓缩并酸化海水后，通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质：2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl②向含溴单质的水溶液中通空气和水蒸汽，将溴单质吹入盛二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的：Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO4（也可用NaOH或Na2CO3溶液吸收）③向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气：2HBr+Cl2==2HCl+Br2④用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。（三）从海洋植物中提取碘的主要工艺①用水浸泡海带或海藻灼烧后的灰烬②向水中通入适量的氯气，使碘离子

6、转化为碘单质：2NaI+Cl2==I2+2NaCl③过滤，用有机溶剂萃取碘单质。二、氯、溴、碘的性质和用途（一）氯气的性质和用途①原理：MnO2＋4HCl(浓)△MnCl2＋Cl2↑＋2H2O②装置：固液加热型③除杂气体：常用饱和食盐除氯化氢杂质，用浓硫酸洗气来除去水蒸气。④收集：向上排空气法或排饱和食盐水法收集。⑤验满：湿润的淀粉－碘化钾试纸等⑥尾气吸收：NaOH溶液。1、物理性质：通常是黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味气体。能溶于水，有毒。2、化学性质：氯原子易得电子，是活泼的非金属元素。与金属、非金属等发生氧化还原反应，一般作氧化剂。与水、碱溶

7、液则发生自身氧化还原反应，既作氧化剂又作还原剂。拓展1：氯水氯水为黄绿色，所含Cl2有少量与水反应(Cl2+H2O=HCl+HClO)，大部分仍以分子形式存在，氯水的主要溶质是Cl2。新制氯水含Cl2、H2O、HClO、H＋、Cl－、ClO－、OH－等微粒。拓展2：次氯酸次氯酸(HClO)是比H2CO3还弱的酸，溶液中主要以HClO分子形式存在。性质：①易分解(2HClO==2HCl+O2↑)，光照时会加速。②是强氧化剂：能杀菌；能使某些有机色素褪色。拓展3：漂白粉次氯酸盐比次氯酸稳定,易保存,工业上以Cl2和石灰乳为原料制成漂白粉;漂白粉的有效成分【

8、Ca(ClO)2】，须和酸(或空气中CO2)作用产生次氯酸，才能发挥漂白作用。（二）溴、碘的性