最新苏教版五年级上册《推敲》PPT课件1课件PPT.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热

2、的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅苏教版五年级上册《推敲》PPT课件1贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因

3、家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。了解贾岛：课文主要讲了一个什么故事？(课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。)《推敲》课文可分为以下几部分：第一段（1）：写贾岛早年因家贫当了和尚。第二段：（2-7）：写贾岛和韩愈一起推敲诗句。第三段：（8）：讲“推敲”的引申义一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。大家慢慢地、轻轻地读第二自

4、然段，在脑海中想像那情景，你能看到什么，听到什么吗？用“——”划出写贾岛所见所闻的句子。读第二自然段思考：他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。A、用手接触或轻轻抚摩B、揣测，试探C、暗中行进，在认不清的道路上行走第二自然段主要讲了什么内容？以诗赠友1、用自己喜欢的方式读第三自然段，说一说哪一句话或者说哪一个词最能打动你的心？并且说一下原因。2、贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。1、贾岛骑着毛驴返回长安。3、大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。2、用自己的话总结一下第三小自然段主要写了

5、一件什么事？（贾岛）反复斟酌细读第4-6自然段：默读思考：在书上画出贾岛和行人在韩愈的仪仗队“迎面而来”时的不同表现，想想这说明了什么？竟然闯进了仪仗队出乎意料、认真，仔细、专心、精益求精两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈怎么问，贾岛怎么答？韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”不悦诚恳用自己的话总结一下第4-6自然段主要写了一件什么事？冲撞仪仗队韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。读第七自然段思考：听了贾岛诚心诚意、请求宽恕的回答，如果你是韩愈，会

6、怎么想，怎么说呢？“唐宋八大家”之首，著名散文家、诗人。字退之，河南河阳人。官至吏部侍郎，人称“韩吏部”。唐古文运动倡导者。了解韩愈：韩愈认为用（敲）字更好，原因是：①“敲”②“敲”③“敲”表明你是一个懂得礼貌的人能衬托出月夜的宁静读起来也响亮些还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。宁静：指（环境、心境）很安静，表示静的程度深。下面句子中的宁静和安静哪个词用得更好?为什么?再说，

7、用“敲”更能衬托出月夜的宁静。再说，用“敲”更能衬托出月夜的安静。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。听了韩愈的解释，大家有没有想起前文哪句话？理解：门闩确定用“敲”第七自然段主要说了什么？你觉得贾岛是个什么样的人？本文表达了他怎样的精神？（贾岛是个有认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神的人。）半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“岛宿池边树，僧敲月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。“不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛

8、的严肃认真、一丝不苟，追求准确、传神、完美。突出他认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神即兴韩愈是怎样的一个人？提示：可从性格和对人才的态度多角度评价。以诗赠友反复斟酌9、推敲冲撞仪仗确定用“敲”1.找出故事的起因、经过和结果，并尝试简单地讲一讲这个故事。（发生）（发展）（高潮）（结局）从