稻盛和夫--干法(结语).ppt

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1、Ⅻ结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力◇要度过幸福的人生，要把工作做到最好、事业做到最大，就无论如何必须具备正确的、正面的“思维方式”。如果一个人头脑聪明，“能力”打90分，但他不肯认真努力，“热情”只够30分，那么，“90分的能力”乘以“30分的努力”，结果是2700分。另一个人的能力至多只比平均值略高，只能打60分，但格外努力，他的“热情”可打90分，那么“60分的能力”乘以“90分的努力”，结果就是5400分。分数翻了一倍。十二、结语：人生•

2、工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”我的工作观乃至人生观可以用一个方程式来表达，它就是：人生•工作的结果＝思维方式×热情×能力为什么会想出这个方程式呢？因为我初中升学考试、大学升学考试、就职考试，每次都不理想，志愿都落空。所以参加工作以后我就不断思考：“像自己这样平凡的人，如果想要度过一个美好的人生，究竟需要什么条件呢？”同时，观察周围，既有工作和人生都很成功的人，也有很失败的人。看到这种情形，我就想：“为什么有的人人生和工作都很顺利，有的人却不顺利，这中间有没有什么法则可寻呢？”

3、十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”（续上）这样，在京瓷创业后不久，我就想出了这个方程式。此后，我就遵循这个方程式努力工作，在人生道路上不断前进。同时，不仅我自己努力实践这个方程式，而且一有机会我也会向员工们解释这个方程式的重要性。这个方程式由“能力”、“热情”、“思维方式”三个要素组成。所谓“能力”，就是指智能、运动神经或者健康等等，这是由父母或上天授予的。带着优秀的资质来到这世上，在漫长的人生中，这是最初被授予的一笔重要的财富。但是，由于它是先天的，所以不涉及

4、每个人的意志和责任。这种可称为天赋之才的“能力”，如果用分数来表示，就因人而异，从“0分”到“100分”。十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”（续上）要在这个“能力”之上再乘以“热情”这个要素。“热情”又可称为“努力”。从缺乏干劲、霸气、朝气，懒散潦倒的人，到对人生和工作充满火焰般热情、拼命工作的人，这中间也有个人的差别，也从“0分”到“100分”。不过，这个“热情”可以由自己的意志决定。我把这个“热情”发挥到极致，持续做出了无限度的、不亚于任何人的努力。从创建京

5、瓷到今天为止，我从“付出加倍于人的努力，至少能达到一般人的水准吧”这一想法出发，全身心投入，不分昼夜地工作。我把这个“能力”和“热情”的乘积用分数来表示。十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”（续上）比如某人很健康，头脑聪明，“能力”打90分。但他因为有能力而过分自信，不肯认真努力，“热情”只够30分，那么，“90分的能力”乘以“30分的努力”，结果是2700分。另一个人认为自己的能力至多比平均值略高，只能打60分，但因为缺乏能力所以必须格外努力，因此热情燃烧、拼命

6、努力。他的“热情”可打90分，那么“60分的能力”乘以“90分的努力”，结果就是5400分。这就是说，同刚才那位有才能的人物相比，分数高出一倍。所以，即使能力很平凡，但只要拼命努力就可以弥补能力的不足，从而取得巨大的成功。十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”（续上）此外，还需要在这基础上乘以“思维方式”。我认为，这个“思维方式”最为重要。与“能力”和“热情”不同，“思维方式”的分值从“-100分”到“100分”，变化的幅度很大。不厌辛劳，愿他人好，愿为大家的幸福而

7、拼命工作，这样的“思维方式”就是正值；相反，愤世嫉俗、怨天尤人，否定真诚的人生态度，这种“思维方式”就是负值。十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”（续上）如果是这样，那么因为是乘法，持有正面的“思维方式”，人生•工作的结果就会是一个更大的正值。相反，如果持有负面的“思维方式”，哪怕是很小的负数，乘积一下就成了负值，而“能力”越强，“热情”越高，反而会给人生和工作带来更大的负面影响，这是无情的事实。拿刚才的例子来说，具备“60分能力”和“90分热情”的那个人，如果他

8、持有作为人的正确的“思维方式”，并达到90分，那么方程式的值是60乘以90再乘以90，乘积为486000分，是一个很了不起的高分。十二、结语：人生•工作的结果=思维方式×热情×能力1、做人的“正确的思维方式”（续上）相反，如果“能力”和“热情”的分值相同，“思维方式”只是稍稍偏向否定，比如仅是-1分，那么，乘积立即变为-5400分。如果是负面的-90分，即“思维方式”极其恶劣，那么最终得分就将是-486000分，他的人生将会是