最新肌内效贴--齐晓东7.25(1)ppt课件.ppt

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1、肌内效贴--齐晓东7.25(1)肌内效贴——肩关节半脱位脑卒中患者因患侧肌张力降低，而使肩部肌肉无法支持手臂的重量，导致肩关节半脱位的现象贴扎时机：搭配诱发肩部主动动作的运动贴扎目的：促进棘上肌与三角肌支持手臂2肌内效贴——肩关节半脱位贴扎示范：棘上肌与三角肌促进贴布摆位—手臂摆放在肩胛平面，上举45°贴布形状—Ⅰ形贴布贴法—贴布基部固定与肩胛棘内上方，其余贴布以自然拉力沿棘上窝经肱骨大结节贴至肱骨三角粗隆3肌内效贴——肩关节半脱位7肩关节支持贴布肌内效贴——肩关节半脱位8肌内效贴——肩关节半脱位9肌内效贴——肩手综合征脑卒中患者因患侧失去自主性控制能力，

2、患侧手在初期常呈现瘫软无力，手腕弯曲下垂。此时若没有将手摆位与正当姿势，手腕长期弯曲下垂，将造成腕部的血管受到压迫，而引起水肿。疼痛，最后造成手部肌肉的萎缩。贴扎时机：患侧手腕尚无主动伸直能力贴扎目的：促进促进手腕伸直，预防及消除水肿，防止手腕过度屈曲10肌内效贴——肩手综合征贴扎示范：腕伸直肌促进及淋巴引流贴布摆位—手臂平放与床面，手腕垂出床缘自然下垂贴布形状—四爪散形贴布贴法—贴布基部固定与肱骨外上髁上方，以自然拉力沿前臂背侧贴至腕伸直肌群肌肉肌腱交接处，尾端贴布以自然拉力沿手部背侧贴至指间处；手腕伸直，贴布尾端经过指间贴与手掌处11肌内效贴——肩手综

3、合征贴扎示范：防止腕过度屈曲贴布摆位—手臂平放与床面，掌面向上，手腕垂出床缘自然下垂贴布形状—Ⅰ形贴布贴法—贴布中点固定与手腕腹侧，其余贴布以自然拉力沿腕关节位置贴上12肌内效贴——肩手综合征13腕伸直肌促进及淋巴引流贴布肌内效贴——肩手综合征14腕伸直肌促进及淋巴引流贴布肌内效贴——肩手综合征15腕伸直肌促进及淋巴引流贴布肌内效贴——肩手综合征16腕伸直肌促进及淋巴引流贴布肌内效贴——肩手综合征17腕伸直肌促进及淋巴引流贴布肌内效贴——肩手综合征18防止腕过度屈曲贴布肌内效贴——肩手综合征19完成肌内效贴——软组织贴扎技术考前具体的一些措施（一）好作文，

4、学生应知道好在哪里，有范文可学；差作文，学生应知道差在何处，以作前车之鉴；同一档次分数有差异的作文，能找出其好的及不足的地方，知道如何扬长避短。考前具体的一些措施（一）另外应知道作文的评分标准，清楚什么样的文章能评一类文，什么样的文章是二类文、三类文，有助于学会审视自己的作文找出差距。考前具体的一些措施（二）练开头。用南师大何永康教授的话说：“考场作文不象平时作文那样，必须有很强的视觉冲击力，让阅卷老师在一瞬间被它吸引，被它打动，太含蓄，犹抱琵琶半遮面，那是考场作文的大忌。”考前具体的一些措施学生在作文的一开头，就要把自己的看家本领拿出来，千万不要故作高深

5、，端着架子写文章。“要一亮相，就获满堂彩，不要搞图穷匕首见。”所以建议学生找一些题目专门练练如何开头。考前具体的一些措施（三）学技巧。语文的功夫是平时练就的，不可能一蹴而就。但在最后阶段可以学一些写作技巧，如：倒叙、烘托、象征、托物言志、拟小标题等。考前具体的一些措施（四）打腹稿、列提纲。在打腹稿时，应一直问问自己，如写议论文，就问：文章的中心论点在何处？分几个论述层次？论据的典型性何以体现？结合现实提出并解决了哪些新问题？引起人们哪些反思？哪里是深刻的辨证说理？有几组警策句？等等。考前具体的一些措施（四）打腹稿、列提纲。若写记叙文，就问：故事的开端能否吸

6、引人？有没有一波三折的情节？有没有意料之外情理之中的结局？故事隐含着哪些人生哲理？人物有没有鲜明的个性？有几个多重作用的环境描写？有几处细节描写？几种表达方式如何有机结合？有没有寓情于人于事于景？哪句堪称神来之笔？考前具体的一些措施（四）打腹稿、列提纲。想好了就把它落实到提纲上去，提纲中应包含以下几个方面：（1）题目（2）文体（3）中心思想或中心论点（4）主要写作素材或论据（6）结构安排，包括几节，每个小节的主要内容等等。越详细越好。考前具体的一些措施（五）找材料。有同学平时缺少积累，写作时苦于无料可写，可尝试从课本上找材料，特别是议论文中的事实论据及引用

7、论证。考前具体的一些措施（六）查漏补缺，指的是在重点抓话题作文的同时，查查看各类作文题有没有都涉及到，避免意外。在文体上应重点训练记叙文、议论文。（七）特别提醒1、要扣住题目写文章。写议论文不扣题：有的学生自始至终不提话题，议论了一个与话题无关的题目。建议：题目里有话题，开头部分见话题，中间部分扣话题，结尾不忘点话题。（七）特别提醒1、要扣住题目写文章。有的学生写记叙文，选材不当，文不对题。有的学生写的素材是切题的，但是在叙事的行文中，只字不提所写的题目，直到最后才点题，这样的作文，在中考中写得再好，也只能算基本切题，拿不到高分。建议：题目里有话题，开头部

8、分见话题，中间部分扣话题，结尾不忘点话题。（七）特别提醒2、写作文