《基本学力测验》.ppt

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1、「基本學力測驗」 與 「學科能力測驗」國文試題評析中文五E91701073張佩瑜中文三E93701020盧采琳中文三E93701030羅晞文第一次國民中學 學生基本學力測驗國文試題評析盧采琳試題說明一、試題組成1.單選題:34題,佔70.8%2.題組:14題,佔29.2%二、內容分佈1.語文常識、文化常識:5題2.理解語文與文化常識之旨意內涵:17題3.語文知識、文化知識的批判思考能力:26題試題結構一、試題特色以「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」本國語文(國語文)國中階段的能力指標為命題依據。二、取材範圍訪間程度適中之古今中外文學、報章雜誌、廣告媒體、科普文章,皆可納入取材之列。三、試題內

2、容生活化優良試題一下列何者最適合做為這首詩的標題?(A)螞蟻的行歌(B)蚊子的獨白(C)蜘蛛的留言(D)飛蛾的寄託優良試題一評析一、認知能力:應用、分析。二、命題內容:文意三、能力指標:3-2-10能依據文章內容,進行推測和下結論。3-3-2-4能欣賞作品的內涵及文章結構。3-5-5-1能體會出作品中對週遭人、事、物的關懷優點1.題目的呈現令人耳目一新!2.藉由閱讀簡易的新詩,測驗同學閱讀、欣賞並進一步分析新詩內涵的能力。3.以有趣的猜謎方式思考,更能激發學生的答題動機。15、甲:中秋須酌淡友 乙:重九須酌逸友丙:七夕須酌韻友 丁:上元須酌豪友戊:端午須酌麗友以上文句出自張潮《幽夢影》,若依

3、照民俗節慶先後順序排列,下列何者正確?(A)丁戊丙甲乙(B)丁戊乙丙甲(C)戊丙丁甲乙(D)戊丁丙以甲釋義:1.上元燈節,飲酒總是在街市酒樓。滿眼火樹銀花,周天喜慶,人聲喧騰,不是豪氣干雲、意氣百丈的酒友,又怎能喝出熱烈、快樂的氣氛,超越市井的喧嘩?2.端午節適合與麗友一起飲酒,麗友應指美人。端午天已漸熱,不宜劇飲;而且這一天看龍舟競渡,飲酒總在臨水熱鬧處,對好出風頭的文人來說,此際設帳對酌,淺斟慢飲,意不在飲酒而實在令別人看己飲酒,那麼與麗人對飲自是名士風流所宜了。3.七夕是個浪漫而引人幻想的節日,宴飲是在晚間,不用說應該請天性多情善感的朋友同酌。所謂韻就是通常說的有情調。在這麼個清幽的夜

4、晚,緩緩地喝酒,閒話牛郎織女的傳說,想像天上雙星的聚會,像品味酒的醇濃一樣體味人世的真情摯愛,不由得生髮“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的感觸。4.作為團圓節的中秋,乃是最清朗、最澄澈、最安祥的月夜,總被寧靜的思念充滿。中秋賞月,最佳的其實是自斟自飲。但若沒有離合的悲歡,只想享受這清風朗月,自可與友人同樂。而此刻所與的酒友則非張潮說的淡友不可。性格恬淡、心境平和、無利害之心橫亙胸中的淡友,不僅可以一同安靜地賞月,而且可以邊品佳釀邊清言絮話,展開玄思,令人胸襟澡雪,心地澄明。5.重陽則不同,這是個登高的日子。古人在這一天都要選個視野開闊的山丘或高臺,登臨遠望,佩茱萸,飲菊花酒。相傳這是漢代形

5、成的風俗。由於這一天已臨秋盡,木葉凋零,使人易動悲秋之感,引發生命短暫的愴懷,所以最宜與性格樂觀、倜儻不羈的逸友一同歡飲。優良試題二評析一、認知能力:知識、應用。二、命題內容:文學及文化常識三、能力指標:3-3-1-1能了解作者所欲傳達的訊息,進行對話。3-2-10-6能依據文章內容,進行推測和下結論。3-3-2-4能欣賞作品的內涵及文章結構。優點1.跳脫以往請學生排列古詩的形式,改為以「時間」先後排列。例如:請依文意選出排列順序最恰當的選項2.形式活潑,融入生活。3.以各節日帶出「逢佳節、邀適友、酌美酒」的特殊感觸,相信能令學生感同身受。21、班導師要結婚了,準師丈是位醫生。班上同學準備寫

6、結婚賀卡送給老師,下列題詞何者最恰當?(A)鳳凰于飛(B)杏林春暖(C)春風化雨(D)樁萱並茂優良試題三評析一、認知層次:應用二、命題內容:應用文三、能力指標:3-3-2-2能分辨文體寫作的不同特質與要求。3-7-10能將閱讀內容、思考轉化為日常生活中解決問題的能力。3-4-1-1能因應不同的場合,用不同的書寫工具,表現不同的書寫風格(如:海報、廣告等)。優點1.此題的設計很生活化,以老師要結婚了做為寫作情境,讓學生得以學以致用。2.評量學生是否能針對人物、場合使用適當的祝賀詞與稱謂。PS.可與第二次基本學歷測驗第22題比較,都是相同類型的好題。待改進試題一根據這則圖書館借閱證的申請說明,以

7、下敘述何者正確?(A)可以利用週日生申請借閱證(B)可以委託朋友代為申請借閱證(C)辦理借閱證可經由電話或網路申請(D)申請借閱證皆須繳交新台幣壹佰元整。一、認知內容:應用、分析二、命題內容:文意三、能力指標:3-7-10能將閱讀內容、思考轉化為日常生活中解決問題的能力。待改進試題一修正後的題目(一)修正後的題目(二)核卡刷就送史上熊好康的好禮物!!※96/1/31前,同時申辦大眾銀行分期卡正卡及附卡,於96

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