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时间:2021-04-20
《高中英语 Unit4 Sharing Period 4优秀教案 新人教版选修7.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Period4 Grammar教学目标 1.语言知识目标:复习限制性定语从句的特点和关系词。2.语言能力目标:能够造成含有限制性定语从句的句子,在书面表达中进行运用。重点难点 1.教学重点:掌握限制性定语从句的特点,关系代词和关系副词使用的场合,能够运用限制性定语从句。2.教学难点:关系代词和关系副词使用的场合,在写作中运用限制性定语从句。教学准备 1.学生的学习准备:复习限制性定语从句的特点及关系词。2.教师的教学准备:整理关系代词和关系副词的使用场合,并绘制表格。3.教学用具的设计和准备
2、:制作多媒体课件。教学过程 Step1 Presentation1.Agame“Guesswhohe/sheis.”:Listentoseveralsentences,andthenguesswhohe/sheisaccordingtothedescription.2.Showthesentenceswiththerestrictiveattributiveclausesinthegameinthescreenandmakethestudentsfindthemout.e.g.Thestudent
3、isaboywho_is_taller_than_me.Thestudentisaboywho_is_always_ready_to_help_others_and_popular_among_the_classmates.Thestudenthasanicknamewhich_is_related_to_a_lovely_animal.[设计说明]听句子,猜猜他/她是谁的游戏,能够很快地引起学生的兴趣,活跃课堂气氛,而且,在描述中使用的一些句子带有限制性定语从句,也为限制性定语从句的呈现做好了准备。
4、Step2 Revision1.Revisethecharacteristicsofrestrictiveattributiveclauses.(ThestudentscansaythatinChinese.)从形式上看,限制性定语从句与先行词(被定语从句修饰的名词或代词)之间没有逗号。从功能上看,限制性定语从句对先行词起着修饰和限制的作用,如果去掉从句,会影响到整个主句的意思。2.Revisetherelativepronounsandadverbsofrestrictiveattributivecl
5、auses.theusageoftherelativepronoun关系代词指代在定语从句中所充当的成分personthingSubject主语Object宾语Attributive定语whowhomwhichthat3用心爱心专心whosetheusageoftherelativeadverb关系副词指代在定语从句中所充当的句子成分whentimeadverbialwhereplaceadverbialwhyreasonadverbial关系副词=介词+which3.Revisetheusageof“
6、that”.that和which在指物的情况下一般可以互换,但在下列情况下,一般用that而不用which。(1)先行词为all,everything,nothing,something,anything,little,much等不定代词时。(2)先行词被all,every,no,some,any,little,much,theonly,thevery,thesame,thelast,序数词或形容词最高级等修饰时。(3)先行词是who或who引导的主句。(4)主句是therebe句型时。(5)先行词中既
7、有人又有物时。注意:介词后面只能用which而不能用that。[设计说明]借助第一环节中的句子,先让学生找出限制性定语从句,再复习限制性定语从句的特征和关系词的用法,尤其是关系代词that的用法,为下面的环节——关系词的运用打下基础。Step3 Practising1.Fillintheblankswiththeproperrelativepronoun/adverb.(1)Thereason______hedidn'tcometoschoolyesterdayisthathewasill.(2)Th
8、ebaby______trousersisredisJack.(3)Thewoman______canspeakRussiangotthejob.(4)Thewoman______wesawonthestreetgotthejob.(5)Canyoulendmethebookabout______youtalkedlastnight?(6)Isthisthelibraryfrom______youborrowbooks?(7)I'verea
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