常用修辞手法及其表达作用.pptx

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1、常用修辞手法及其表达作用制作人:谭志成1、比喻(明谕、暗喻、借谕)定义:描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。作用:用比喻来对事物的特征进行描绘或渲染,可使事物生动形象、具体可感,给人以鲜明深刻的印象。用浅显常见的事物对深奥的道理加以表述,帮助人们深入理解,用比喻阐明道理,可以把道理阐述得通俗易懂,使语言形象化。如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。2、拟人定义:把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情。作用:使具体事物人格化,语言生动形象。如:油蛉在这里低唱,蟋蟀们

2、在这里弹琴。3、夸张定义:有意对客观事物言过其实,用来强调或突出事物某一方面的特征,表达某种强烈的思想感情。作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。如:白发三千丈,缘愁似个长。4、排比定义:结构相同或相似,内容相关,语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,使语势得到增强,感情得到加深的修辞方式。作用:排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。如:他们的品

3、质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的纯朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。5、设问定义:自问自答,以引起读者的注意和思考。作用:提醒注意,引导思考,突出某些内容,使文章有变化,有波澜。如:是谁创造力人类世界?是我们劳动群众。6、反问定义:用疑问的形式表达某种确定的意思,只问不答。作用:增强语气。如:池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?7、〔对比〕定义:又叫对照,是把两种事物或一种事物的两个方面并举出来,相对比较。作用:突出其中一种事物或特点。(作者所要表现的

4、对象。)对比在写作手法中占有重要的地位,可以结合写作来理解。前后呼应的好处和作用好处:使文章内容完整,结构严谨,增强文章的真实感和感染力,以更好地表达文章的中心.但对具体内容的表达好处,不宜把上面的好处简单抄录,而应该结合具体内容谈,如《十六年前的回忆》首尾前后照应的好处,则可以这样说——这样写使文章结构严谨,又增强感染力,更好地表达了作者对父亲深深的怀念和失去父亲的痛苦之情.常用修辞方法总结:比喻——使语言形象生动,增加语言色彩。 拟人——把事物当人写,使语言形象生动。 夸张——为突出某一事物

5、或强调某一感受。 排比——增强语言气势,加强表达效果。 对偶——使语言简练工整。 引用——增强语言说服力。 设问——引起读者注意、思考。 反问——起强调作用,增强肯定(否定)语气。 对比——突出其中一种事物或特点。谢谢观看!

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