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时间:2021-04-20
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1、课前一分钟有模有样在脑海中回想平时老师的一举一动,然后进行模仿,看谁模仿得最像。做善择信息的人获取信息的方式有:上网阅读书报听广播与他人交谈看电视自己观察听课择取信息观察活动一校园生物调查我们学校的植物有:我们学校的动物有:【活动内容】做小生物学家——校园生物调查。观察学校里有什么植物,有什么动物。择取信息观察辨别活动二这则信息可靠吗?为什么?1、找到信息的来源,分辨“来源地”的可靠性2、这些信息是否符合当前的科学知识如何分辨信息是否可靠?小结活动三1、小林在网上聊天时收到一份中奖邮件,领取奖品需填写个人真实信息,小林毫不犹豫马上写完了。情境判断——他们收到的信息是否可靠?2
2、、李芳在收听新闻时听到近日有一架小型客机在自己所在城市附近坠毁,到校后,把这则信息告诉了同学。3、小刚听同学说班上新来的转学生以前在别的学校偷过东西,决定以后再也不和他说话。择取信息观察辨别如何有效择取信息谢谢!
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