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《江苏专版2021届高考生物二轮复习高考重点冲关练7遗传现象中的特殊分离比课件202103132178.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.遗传现象中的特殊分离比满分30分,攻坚克难,10分钟突破高考易失分点!一、选择题(共3小题,每小题5分,共15分)1.基因型为AaBb的个体自交,下列有关子代(数量足够多)的各种性状分离比情况,分析有误的是()A.若子代出现15∶1的性状分离比,则具有A或B基因的个体表现为显性性状B.若子代出现6∶2∶3∶1的性状分离比,则存在AA和BB纯合致死现象C.若子代出现12∶3∶1的性状分离比,则存在杂合子能稳定遗传的现象D.若子代出现9∶7的性状分离比,则存在3种杂合子自交会出现性状分离现象【解析】选B。正常情况下,基因型为AaBb的个体
2、自交,后代的表现型比例为9∶3∶3∶1,若子代出现15∶1的性状分离比,说明具有A或B基因的个体表现为显性性状,只有aabb表现为隐性性状,A正确;若存在AA和BB纯合致死现象,则AA__和__BB全部致死,则子代的性状分离比应为4∶2∶2∶1,B错误;若子代出现12∶3∶1的性状分离比,可能是A_B_和A_bb(或aaB_)都表现为一种性状,此时杂合子AABb(或AaBB)的自交后代性状相同,即“能稳定遗传”,C正确;若子代出现9∶7的性状分离比,表明只有同时存在A基因和B基因时才会表现出显性性状,因此AaBb、AABb、AaBB3种杂
3、合子自交时会出现性状分离现象,D正确。2.果蝇的某一对相对性状由等位基因N、n控制,其中一个基因纯合致死(注:NN、XnXn、XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列说法不正确的是()A.上述结果不能判断出是N基因还是n基因纯合致死B.可以判断出上述实验亲本中雌性果蝇的基因型C.若F1雌性果蝇共有一种表现型,则致死基因为nD.若致死基因为N,让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体中基因N的频率为1/8【解析】选D。根据题意分析,上述结果不能判断出是N基因还是n基因纯合致死,A正确;无论是哪一
4、种基因型纯合致死,上述实验亲本中雌性果蝇的基因型都是XNXn,B正确;如果F1雌蝇仅有一种表现型,说明亲本的雄果蝇的基因型为XNY,则亲本的杂交组合为XNXn×XNY,XNXN没有致死,致死基因应该是n,C正确;若致死基因为N,则亲本的基因型为XNXn×XnY,XNXn×XnY→1XNXn∶1XnXn∶1XnY∶1XNY(致死),让F1果蝇随机交配,用配子概率进行计算:F1中雌果蝇XNXn∶XnXn=1∶1,所以Xn的频率=3/4,XN的频率=1/4,F1中雄果蝇的基因型为XnY,所以Xn的频率=1/2,Y的频率=1/2;自由交配的后代:
5、F2成活个体XnXn∶XNXn∶XnY=3∶1∶3,则基因N的频率为1/(4×2+3)=1/11,D错误。3/4Xn1/4XN1/2Xn3/8XnXn1/8XNXn1/2Y3/8XnY1/8XNY3.(多选)致死现象的存在可影响后代的性状分离比。现有基因型为AaXBXb、AaXBY的雌雄个体,在杂交产生子代时,具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表现型的影响,下列对异常分离比产生原因的推测或判断,正确的是()A.若后代分离比为6∶3∶2∶1,则无法判断属于哪种致死类型B.若后代分离比为5∶3∶3∶1,则可能是同时含两种显性基因
6、的雌配子致死C.若后代分离比为7∶3∶1∶1,则可能是基因型为AY的雄配子致死D.若后代分离比为9∶3∶1∶1,则一定是基因型为AaXbY的个体致死【解析】选A、B、C、D。若后代分离比为6∶3∶2∶1,可能是某对基因显性纯合致死,也可能是两个基因相互作用,无法判断属于哪种致死类型,A正确;若同时含两种显性基因的雌配子,即含AXB基因的雌配子致死,则后代分离比为5∶3∶3∶1,也可能是含AXB基因的雄配子致死,后代分离比同样满足5∶3∶3∶1,B正确;若基因型为AY的雄配子致死,则后代分离比为7∶3∶1∶1,也可能是基因型为AXb的雌配子
7、致死,后代分离比同样满足7∶3∶1∶1,C正确;若后代分离比为9∶3∶1∶1,仅有基因型为AaXbY的个体致死满足该比例,D正确。二、非选择题(共2小题,共15分)4.(8分)某二倍体闭花受粉植物的花色有红色和白色,由等位基因R、r控制,茎的颜色有紫色和绿色,由等位基因D、d控制。现有一红花紫茎植株自交,后代表现为红花紫茎∶红花绿茎∶白花紫茎∶白花绿茎=3∶1∶3∶1。回答下列问题:(1)根据上述实验结果可以确定:①两对相对性状中显性性状为____;②两对相对性状的遗传______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。(2)针对上
8、述实验结果中红花∶白花=1∶1,有人提出了两种观点进行解释。观点一:红花植株只能产生一种雄配子,即雄配子R致死;观点二:红花植株只能产生一种雌配子,即雌配子R致死。①为证明观点一,进行如下实验
