最新第五章---清华数字电子技术第五版阎石课件教学讲义ppt.ppt

《最新第五章---清华数字电子技术第五版阎石课件教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五章---清华数字电子技术第五版阎石课件第五章触发器5.1概述一、用于记忆1位二进制信号1.有两个能自行保持的状态2.根据输入信号可以置成0或1二、分类1.按触发方式（电平，脉冲，边沿）2.按逻辑功能（RS,JK,D,T）5.3电平触发的触发器一、电路结构与工作原理0XX000XX1110000100111100111011101001011011101*11111*二、动作特点在CLK=1的全部时间里，S和R的变化都将引起输出状态的变化。D触发器0XX000XX1110000100111100111011101001011011101*11111*5.4脉冲触发的触发器一、

2、电路结构与工作原理提高可靠性，要求每个CLK周期输出状态只能改变1次XXXX0000001110011011010001101101*1111*JKQ’主从SRQQQ’CLKJ主从SRKQQ’QQ’CLK(5)列出真值表XXXX00000011100110110100011011011110XXXX0000001110011011010001101101*1111*主从SRJKQQ’QQ’CLK二、脉冲触发方式的动作特点主从SRJKQQ’QQ’CLK5.5边沿触发的触发器为了提高可靠性，增强抗干扰能力，希望触发器的次态仅取决于CLK的下降沿（或上升沿）到来时的输入信号状态，与在

3、此前、后输入的状态没有关系。用CMOS传输门的边沿触发器维持阻塞触发器用门电路tpd的边沿触发器···一、电路结构和工作原理1、用两个电平触发D触发器组成的边沿触发器利用CMOS传输门的边沿触发器XXX0X01X15.6触发器的逻辑功能及其描述方法5.6.1触发器按逻辑功能的分类时钟控制的触发器中由于输入方式不同（单端，双端输入）、次态（）随输入变化的规则不同一、SR触发器1.定义，凡在时钟信号作用下，具有如下功能的触发器称为SR触发器0000001110011011010001101101*1111*二、JK触发器1.定义000000111001101101000110110

4、11110三、T触发器1.定义：凡在时钟信号作用下，具有如下功能的触发器000010101110四、D触发器1.定义：凡在时钟信号作用下，具有如下功能的触发器000010101111。。。。逻辑功能：是与输入及在CLK作用后稳态之间的关系（RS,JK,D,T）电路结构形式：具有不同的动作特点（转换状态的动态过程）（同步，主从，边沿）5.7触发器的动态特性一、输入信号宽度二、传输延迟时间一、建立时间二、保持时间三、传输延迟时间四、最高时钟频率文明之花在我心中龙泉小学六年二班中队会文明礼仪礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相

5、互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不

6、文明的言行。礼仪原则礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。文明用语1、您好！2、请坐！3、请问……4、请稍候！5、对不起！6、请原谅!7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！14、请出示您的《××证》。15、我会尽量帮

7、助您。16、为您服务是我应该做的。17、有不懂的地方您尽管问。18,也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。19、非常感谢您的合作。文明小故事张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上