最新第五周《快乐的校园》课件ppt.ppt

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1、第五周《快乐的校园》同学们，珍惜美好的清晨时光，一起诵读美丽的诗歌吧。请男同学读黑色字，女同学读红色字，大家齐读黄色字，快开始吧！踏入校园,书香弥漫,一阵暖风,吹拂身边。校园是诗，校园是画,校园里有春的合奏夏的交响秋的收获冬的雪舞灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。我会读一读春日偶成【宋】程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。过华清宫绝句(其一)唐杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑jì红尘妃子笑，无人知是荔枝来。铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风，

2、一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。铺满金色巴掌的水泥道道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……铺满金色巴掌的水泥道每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至

3、有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。铺满金色巴掌的水泥道我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……铺满金色巴掌的水泥道要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。　　一夜秋风，一夜秋雨。　　当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！大胆开拓勇于创新积极申报国家自然科学基金项目-------科学基金项目申请注意事项座谈2009年3月汇报内容1、国家自然科学基金项目分类简介2、国家自然科学基金项目申请注意事项3、撰写申请

4、书时常见问题解析4、项目申报建议项目分类：面上项目自由申请项目（70%）小额探索项目（预研，资助期限一般为一年）7—10万元人才项目青年科学基金项目（35周岁以下，在职研究生可以申请）地区科学基金项目国家杰出青年科学基金200万元/人创新研究群体科学基金等重点项目160—200万元左右（1个单位承担，必要时2个单位，期限4年）重大项目800～1500万元左右多个单位合作重大项目研究计划分为“培育项目”（研究期限为3年）和“重点支持项目”（研究期限为4年）专项项目数学天元基金，科学仪器研究专款，重点学术期刊专项联合资助基金项目国

5、际合作与交流项目1.NSAF联合基金（中国工程物理研究院共同设立）2.钢铁研究联合基金3.黄河研究联合基金4.航空科技联合基金5.节能环保基金6.微软亚洲研究院联合资助项目8.贝尔实验室中国研究院联合资助项目国家自然科学基金项目分类简介国家基金申请书各部分内容所占评分比例研究方案国家自然科学基金项目申请注意事项反复推敲、高度凝炼，明确、顺畅、有新意一、摘要（限400字）包括：研究方法、内容、目标、科学意义。如：采用……方法，进行/开展……研究，阐明……机制或揭示……规律，为……奠定基础／提供……思路。作用：高度概括，

6、画龙点睛效果：引发评议专家的兴趣，使其产生探个究竟的好奇心——“他到底是怎么做的？”二、立论依据对基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述科学意义；对应用基础研究，着重结合学科前沿，围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题，论述应用前景在立论依据的阐述中，应当层层深入的展开对研究领域、研究方向、具体科学问题的论述研究领域研究方向科学问题在研究领域层面从研究方向展开围绕某一具体科学问题（本项目研究目标）进行归纳分析提出研究设想从研究领域切入研究意义国内外现状分析1、项目的研究意义存在问题：对科学意义的阐述不足或夸大撰写方法（要有宏

7、观思维）从领域入手，提出主要问题，引出热点研究方向。围绕热点研究方向进行简要分析，找出目前尚未解决的具体科学问题，以此为切入点提出假设，阐述如果解决了该问题（研究目标），对该领域甚至相关领域的科学贡献（理论意义或应用前景）。2、国内外现状分析（与综述的区别）存在问题：A、低水平重复：不了解最新进展，对国内外现状缺乏真正了解，提出的问题别人已解决。B、文献参考不全：检索文献方法不当、选择关键词不妥，甚至人为缩小检索范围。C、总结表达不够：对国内外现状缺乏归纳分析，只是简单罗列，缺乏逻辑性和针对性。D、对方法原理理解不够：对研究方

8、法不熟悉，简单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可行性。撰写方法：要紧紧围绕本次申请项目的主题。A、从领域切入，简要论述国内外研究成果，并引出当前的热点研究方向。(注意与意义呼应)B、从研究方向展开，较详细地分析国内外的研究进展，阐明在该方向上存在的问题。C、围绕存在的问题，结