最新第二章心理咨询师课件ppt.ppt

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1、第二章心理咨询师一.心理咨询师的定义:运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。(社会劳动保障部职业大典)1.理论基础决定心理咨询师的职业特点心理学是一门综合的、边缘交叉学科人自然科学社会科学心理学生理学数学计算机科学生物学病理学哲学社会学教育学经济学历史学5.理论和技能：Figley和Nelson在1989年指出：咨询师的关键能力中的大多数是无法靠传统的课堂教育方式培养；学术成就并不一定能转化为咨询能力。6.理论与整合：早期咨

2、询师会发现采用某个特定的理论来处理案例非常有帮助，当咨询师对这个理论积累了更多的经验时，会渐渐发现这个理论的局限性，然后会尝试其他理论。如此循环，最终会形成自己的理论框架，这个理论框架融合了他们曾使用过的所有理论的优点。7.职业动力：美国学者Day指出：（1）为他人做那些别人已经为我们做过的事情；（2）为他人做那些我们希望已经为别人做过的事情；（3）与他人共享我们自己所获得的一些启发性的东西。8.个性与创造性是实现职业初始化的最好动力具有高度的主动性总是以新的眼光来观察问题不注意事物的细节，而总

3、是抓住事物的本质善于从大局或整体着眼对于时代的潮流特别敏感不满足现状，甘愿冒险不为权威束缚，独立性强保持强烈的好奇心对工作迷恋，具有热中性和持久性9.处理好初期焦虑与自信问题:（1）自信不足、挫折感和焦虑的出现是正常的；（2）与同行及督导分享；（3）解决自己的“认知重构”问题；（4）正确认识咨访关系，不需要刻意做让来访者感觉良好的事；（5）认识到自己的进步。10.有效提升职业素养:（1）针对性较强的短期课程；（2）业界的前沿信息及动态；（3）实用技术的学习：如“简快心理疗法（NLP）”“意象技术

4、”“催眠技术”“房、树、人”心理图解技术等。11.有效咨询的共同因素：（1）洞察力、敏感而恰当的服务；（2）理解自我、熟悉人际互动关系；（3）知道价值观与伦理道德的复杂性；（4）了解发现问题、看待问题、解决问题的方式存在着多样性。对以上四点作个性化的梳理，是你职业初始化的重要组成部分！12.职业要素:科学态度、人文精神、自我体验是职业心理咨询师必备的——职业要素(1)科学的态度：心理学从一开始就是由物理学、生理学和精神哲学形成的综合体物理学生理学哲学的思考S人的感觉器官神经系统如何进行加工心理上

5、的反映(2)人文精神：心理学实际上涉及的人类文化的范围更广泛：人类行为、社会环境、文化背景等人是自然的实体，也是社会的实体，对于人的研究就必须来自这两个方面而心理咨询的职业对象是——人(3)自我体验：自知力、自省力、自悟力。13.个人的职业准备:着装;形象;语言;体态;细节;……语言信息传递数据：言辞7%身体语言55%语调38%16.职业能力：职业能力知识信息自我意识技能水平沟通机制情感机制认知机制沟通机制情感机制认知机制职业自我意识人际自我意识个体自我意识文化自我意识躯体自我意识自我觉察与人际

6、觉察：（探索影响你的咨询的个人领域）（1）为什么你对此职业感兴趣？（2）你在家庭中的角色是什么？对你选择此职业有何影响？（3）作为一个人，你是谁？（4）从事此职业时，你尚带有什么样的创伤或尚未化解的心事？（5）你以什么方式在治疗这些创伤？（6）你认为与来访者的接触将会触动你吗？（7）你真的相信自己需要并且一定要从事此职业吗？（8）你同哪个人之间还有没了结的事情吗？（9）当你陷入冲突、面临质疑和被他人评价时，你如何应对？在这种情况下你会采取哪种防御机制？（10）反复或长期困扰你的问题是什么？这些问

7、题会怎样影响你的咨询工作？（11）你一直不喜欢别人身上的什么东西？你在自己身上是否也发现同样的品质，并承认这些品质也是你的一部分？二.心理咨询师的职业实践1.“接诊”四大要素：初步的信息收集;有关“心理咨询”的简要介绍；收费的相关说明；初次咨询的具体约定。准确客观的全面评估和必要的转介！尤其在今天，来访者还是一种相对的稀缺资源时……一个合格的咨询师极重要的职业素养就是能认识到一个人的所知领域是有限的。2.成功的介入是咨询的关键：介入应当是一个过程，初始会谈、积极倾听、保密告知、收费介绍、眼神交流

8、、肢体语言、信息反馈等都是介入的方式；咨询师的个性往往是促进介入的一大因素，但有时也会咨询关系的形成和发展。你不可能适合所有的来访者！事实上，咨询师能够在咨询中使用的最大资源是他们自身！你自身的个性、态度、生活经历、个人风格等等都将在你和来访者建立咨访关系时发挥作用，而绝非单单一个咨询计划或使用一些技巧就可以实现。3.确定来访者者对咨询的期望：明确的咨询目标，不够明确的其他期望，你能实现多少，需修正的目标，双方可接受的目标。4.诱发动机：自愿而明确的，自愿而不明确的，受影响而来的，非自愿前来的，