最新第二单元作文--写一个人教学讲义PPT.ppt

《最新第二单元作文--写一个人教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元作文--写一个人回忆第二单元1.《回忆我的母亲》抓住母亲“勤劳的一生”这个中心来选材，作者注意段落之间的衔接照应，详略安排得当。2.《台阶》通过讲述父亲造高台阶的事刻画父亲形象，外貌、神态、动作、心理的描写突出了父亲的形象。3.《我的老师》通过老师是如何教我认识这个世界及我的感受塑造老师的形象的。2人物描写的方法外貌描写动作描写语言描写心理描写3（三）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。1.金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你2.她大概叫琅琅

2、，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。7（四）描写外貌要注意反映人物的内心感情。1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了8动作描写对人物动作行为的描写。它能从动态描写中显示人物思想感情。“母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。”通过动作描写，一个勤劳的母亲形象展现出来。9语言描写对文章中人物的对

3、白和独白的描写。人物的语言要生动贴切，符合人物的身份和性格，应该是一个人在特定环境中非说不可的话。她总微笑着说：“坐在太阳最毒的地方守着卖，是绝对不会错的。”这一番话写出了母亲的含辛茹苦。10心理描写用来表现人物在特定情境中的思想和精神状态。“我的脑子里充满了美妙的真理。我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连在一起的。”这段心理描写从侧面体现了莎莉文老师对我的影响和帮助。11写作写一篇作文，试着通过记一两件事把你熟悉的一个人写出来。题目自拟，字数不限。12回顾匀变速直线运动的规律速度规律：v=________当v0=0时，

4、v=______位移规律：x=________当v0=0时，x=______x=________当v0=0时，x=______一个物体做匀加速直线运动，加速度为4m/s2，某时刻的速度是8m/s,经过一段位移，速度为20m/s，求这段位移是多大？分析下面一个例子：42m分析与思考：在此问题中，并不知道时间t，因此要分步解决，能不能用一个不含时间的公式直接解决呢？既然不涉及t，怎样将时间消去?消去t得：第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系一个物体做匀加速直线运动，加速度为4m/s2，某时刻的速度是8m/s,经过一段位移，速度为20m/s

5、，求这段位移是多大？再来看看这个例子：42m匀变速直线运动位移与速度的关系小试牛刀！P42例题：某飞机着陆的速度是216km/h随后匀减速滑行，加速度的大小为2m/s2.机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来？对比匀变速直线运动的公式：不涉及位移；不涉及末速度；不涉及加速度；不涉及时间；五个量知道了三个量，就能求出其余两个量。例2：一辆汽车做匀减速直线运动，初速度为15m/s，加速度大小为3m/s2，求：（1）汽车3s末速度的大小。（2）汽车的速度减为零所经历的时间。（3）汽车2s内的位移。（4）汽车第2s内的位移。（5）汽车8s内的

6、位移。寻找更多的方法！注意做题的格式、用字母符号来表示物理量例3：汽车由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长140m的桥，过桥后汽车的速度是16m/s。求：（1）它刚开上桥头时的速度是多大?（2）桥头与出发点之间的距离是多少？