欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62163044
大小:81.74 KB
页数:7页
时间:2020-02-26
《“每日素描”快乐作文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“每日素描”快乐作文 “每日素描”快乐作文 张吉路 近几年,致力于“每日素描”的尝试。我规定学生每人准备一个“素描”本,取一个新颖独特的名字;让孩子们将当天发生的最精彩的事件、最想说的话、最真实的感受、最有价值的收获等,先在大脑里“过电影”,稍作回忆,再用文字记录下来,收集起来。“每日素描”放手让孩子自由发挥:记录的过程不必强调篇章结构的完整,语句不必字斟句酌地苦苦推敲,只要能简洁明了地表达自己的意思即可。 在实践中,我发现“每日素描”有几个比较突出的优点: 短小精悍。告诉学生,每日的“素描”,十几行
2、,百字左右即可。这个要求,消除了孩子对作文都必须是“长篇巨作”的错误认识,写起来也便没了畏难情绪。让其在习作前产生愉悦的感受,为孩子们全情参与写作过程做了良好的心理准备。 来看一则稚趣横生的《蚂蚁不好吃》: 最后该我了。我四周望望,找不到可以吃的了,难道吃房子?吃大树?再找不到我就输了。看着地上徐徐移动的蚂蚁,我有了主意。我用两个指尖儿捏起蚂蚁,“看着啊!”一边说,我一边把它放在嘴里。我用门牙嚼了嚼,咽了下去。他俩吃惊地看着我,我又吃了几只,感觉挺咸,可能是盐放多了。他俩比不过我,只好甘拜下风。(孙海滨) 不
3、拘形式。“今日素描”没有固定的格式,内容丰富多彩,可以是同学间的对话实录;可以是突发事件的及时记录;可以是针对某种现象的所思所感;甚至可以是、说明书、……只要想到了就记下来,不必在意首尾是否呼应、过渡是否巧妙。 来看一则《家庭守则》(尹安琪) 我指着爸爸,一本正经地说。“每天回来这么晚,为了让家庭秩序有所改变,我设计了一个家庭守则。”说着,我拿出事先准备好的家庭守则,给大家一人一份,如下表: 《家庭守则》 1、晚上回家不能超过10点,违者罚5元,第二次6元,以此类推。 2、吸一支烟罚1元,第二次2
4、元,以此类推。 3、睡觉不得超过11点,违者罚5元。 4、不许说土话、脏话,只能说普通话,违者罚2元。 6、不得乱发脾气,违者罚2元。 7、看电视或电脑,一个小时后停10分钟再看,违者罚1元。 …… 以上家庭守则人人遵守。 监督人:尹安琪 小作者将老爸平时的不良习惯,拟成一则像模像样的《家庭守则》,读来颇具情趣。 及时鲜活。孩子们记得是当天的事,写得是当天的人,描得是当天的心情。长此以往,为了能不断找到“我有他无”的新鲜事,孩子们会很自觉地去融入生活,观察体验,捕捉撷取。在
5、“求新”中,在“寻找”中,写作所需的各种能力都得以综合训练。孩子们心照不宣,悄悄地进行着比赛,自觉地及时动笔,为的就是先他人之前而及时记录。这一自觉行为最终将会进化成情动辞发,心手合一的良好写作态度。 临近期末,一个孩子的“每日素描”的题目就吸引了我——《“飞牌术”风波》。 小C已是第N+N次拿着我的铅笔盒乱跑了,没想到这“空中飞牌”成了他的武器。因为人多,所以小C跑得不怎么顺利,眼看我就要追上他了,小C还是不能加速。慌忙之中,他一摸口袋,趁我不备,向我飞出一张,我眼疾手快,头一歪,飞牌擦着我的脖子飞了过去,吓得我
6、出了一身冷汗。 走,告诉老班去,否则“飞牌术”一旦流传,一定会让我班“腥风血雨”,不得安宁!(王思远) 说起来,还真得感谢这篇“及时雨”,它让我及时了解孩子课间玩耍的危险行为,看后快速反应,及时引导,才勒住孩子们“肆意狂奔的马蹄”。 拓展提高。经过一段时间,孩子们积累了不少的“素描”内容,及时引导,让其或扩写成长文,或以其为纲进行改写,依托小组循环,进行展示。孩子们很珍视自己的展示机会,会使出浑身解数,像一个个巧媳妇一样,面对这琳琅满目的原料,或炒、火煎、或炖,随心所欲地拓展发挥,达到《课标》中的“自主选题写
7、作”的要求。在布置了“说说我眼中的同学”这个“素描主题”以后,一个孩子以自己观察到的同学的“绰号”为线索,将几次小练笔组合在一起,读来感觉还真有趣: 在我班,有四位威震“江湖”的绰号大王。因为他们的绰号很酷,所以大家尊称他们为“绰圣”、“绰神”、“绰帅”、和“绰仙”。容我来一一介绍介绍吧。 NO.1绰圣---“搞怪王子” 大家一定听说过白马王子、青蛙王子,可那里来得“搞怪王子”?搞怪王子是我们班鼎鼎大名的人物——宋磊。因为平时爱搞怪,于是大家习惯上称他为“搞怪王子”。 这不,刚一下课,又开始搞怪:“卖白
8、菜啦,卖白菜,跳楼价,买一赠一……”我凑上去问:“多少钱一斤?”“一块,一块我不要你,六毛,六毛我不要你,两毛,两毛我不要你,这棵白菜呀,白送给你了。”我倒。 No.2绰仙---“黛玉二娘结合体 黛玉二娘就是林黛玉和孙二娘。常看书的同学都知道,林黛玉和孙二娘的性格
此文档下载收益归作者所有