最新科研项目申请书撰写技巧与形式审查要点教学讲义PPT课件.ppt

《最新科研项目申请书撰写技巧与形式审查要点教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、科研项目申请书撰写技巧与形式审查要点一、现有科研项目申报的渠道二、科研项目的类型三、科研项目申请前的准备工作四、一般的项目评审标准五、项目申请书的撰写六、形式审查要点按级别分：国家级、省部级、市厅级、校级、按科研经费来源分：纵向课题与横向课题。由政府部门出资的，称为纵向课题；由企业赞助或个人筹集的，称为横向课题。按有无经费分：政府部门立项有经费，称立项资助项目；政府部门立项而无经费的，也称自筹项目。一、现有科研项目分类应用基础研究根据我国国情产生了应用基础研究：即围绕重大的或广泛的应用目的，探索新原理、开拓新领域的定向性研究。应用研究运用已知的科学理论、原理、方法等知识，解决国民

2、经济建设中具体科学问题的研究。开发研究研究的特定性最强，以获得新的产品、生工艺、技术、工具为目的的研究。时间把握大年和小年之分，现在逐渐淡化，1年之内，对于我们的教师来说，最起码有十几次的申报机会。每年10月~次年3月。机会总是给留有准备的人的。建议：1、尽快找到并形成稳定的研究方向；2、不要等下达申报任务时才着手思考，各类项目申请表和要求大同小异；3、要形成协同作战意识和团队意识，不要怕别人中上自己中不上，养成宽广的胸怀；4、学科带头人要真正负起责任，这是份内的工作。三、项目申请前的准备工作掌握信息研读科研项目的申请通告和项目指南：明确申报要求（类型、领域、重点、资格、条件）明

3、确某些项目的特殊要求和规定；熟悉科研项目的管理规定和办法；查阅国内外文献符合基金的资助范围和学科性质（仔细阅读指南），科学意义与学术价值，创新性。上：原有研究的深入和拓展（扬长避短）中（没有基础）：大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱点。新颖是关键。下：确定选题选题之忌重复研究不完全了解前人的工作；不阅读相关指南,国家或地区的社会经济发展有借鉴意义研究内容与国内外同行的研究雷同，无创新性打一枪换一个地方慎重填学科，查代码，一般应填1级学科；课题题目不要太长，文字要简洁易懂，刺激眼球，具有杀伤力和鲜度。但不要硬造新词，在题目中出现生僻词时，必须在论证的开头便解释该概念。关键词必须从

4、题目中出，不要在题目之外再提示新的信息。最好不要超过5个；四、项目申请书的撰写简明扼要，要考虑评审者的忍耐力。减少错别字和病句，在申报材料中出现2-3个错别字或病句，就可能被枪毙；条例清晰；标书的主要构成摘要立论依据研究内容、目标及拟解决的关键问题研究方案（技术路线）及可行性分析特色与创新点年度计划和预期成果研究基础与工作条件申请人课题组经费核算摘要（名片式）400字以内，概述研究方法、内容、目标、科学意义简明扼要，实词假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，也能把握整个标书的主要内容如：“用……方法（手段）进行……研究，探索/证明……问题，对阐明……机制／揭示……规律有重要意义

5、，为……奠定基础／提供……思路”基础研究类项目，评审重点是其科学意义、前沿性和探索性；应用基础类研究项目，评审重点是学术价值和应用前景；应用、开发类研究项目，评审重点是应用价值和新颖性、实用性立项依据（最重要）立项依据（最重要）要做什么？为什么做？研究现状评述提出问题，阐述重要性，解决及意义由已有的研究引出假设注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人接受你的观点（产生共鸣，基础、技巧和运气）抓住关键点，说明前期工作进行项目论证，而非领域论证参考文献参考文献是非常重要的部分，该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。参考文献要新，近3年内，最好是当

6、年的。第三要有国外文献，亦即国际视野。研究目标“小题精做”与“大题小做”研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须以要检验的研究假设为主导，必须高度集中。确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。申请者选定的研究方法必须与研究目标直接关联。详述可选择的研究假设，解释为什么申请者选择现申请检验假设。研究目标必须很容易被评审人评估，不要把研究目标和长远目标混淆。目标设计要翔实、具体、明确，避免大而空研究内容研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研究内容对应相应的研究目标，顺序上应与研究目标一致。阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的问题，该部分研究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。

7、所有研究内容在逻辑上必须通顺。层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出，力求创新，切忌雷同拟解决的关键问题按逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的关键问题，并解释原因用什么方法完成，阐述可能出现的潜在技术难题，并提出解决的办法研究方法选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标；（切忌一味追求热点和时尚）研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目标、内容是相似之处，就是把一个问题讲具体了简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。（强调可行性）尽