创意创新助力“文化中国梦”.docx

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1、创意创新助力“文化中国梦”————记发展中的华中师范大学国家文化产业研究中心2006年华中师范大学国家文化产业研究中心（以下简称“中心”）成立，作为目前文化部在中部六省设立的唯一一个国家级文化产业研究中心，由文化部、湖北省文化厅与华中师范大学合作共建。7年来，中心以凝练“文化科技融合创新理论及实践”为研究特色，引领文化产业学科建设潮流，传承区域民族民间特色文化，服务地方文化经济协调发展，创新文化科技人才培养模式，逐步发展成为了国内一流的跨学科、综合型、开放流动的文化科技协同创新平台。目前中心已经形成民族文化资源与开发、文

2、化管理与政策研究、民族文化数字化技术研究及运用多个研究方向，取得了良好的社会效益和经济效益。科技融合创新研究方面成果斐然，立项并完成了一系列有关民族文化遗产保护与开发的重大及重点项目课题。中心主任黄永林说，中心相继承接的研究课题有70余项，大多为国家级重大科研项目，获得科研经费资助6000多万元。产出了一批质量过硬、内容丰富、数量可观的科研成果，包含标志性丛书3套，年度报告、学术年鉴、专著、教材以及论文集50余部，大型调研报告15篇，高质量学术论文300余篇，开发民族文化数据库2个，形成外观专利400余项，软件著作权20

3、余项。制作了《孔子的故事》、《一年之际在于春》等动画片5部，大型纪录片1部，网站2个，设计软件3套，游戏3款。研发了包括民族文化创意服务平台、真实感角色生成系统、高性能三维网格渲染平台、虚拟摄影棚等一批拥有自主知识产权的技术产品。其中民族文化创意服务平台经鉴定达到国际先进水平，虚拟摄影棚技术成果达到国内领先水平，在解决行业共性技术的研究方面发挥了重要作用。由此在民族文化资源保护、开发的基本理论和数字化技术研究方面形成了该中心的特色优势。融合创新创佳绩中心集合校内外文化研究与技术研发力量，将文化与科技的融合创新渗透到基础理

4、论研究及项目课题实践等多个方面，创建了“政产学研用”一体化的协同创新平台，在学科建设、科学研究、服务社会、人才培养等方面取得了一系列成果。交叉型学科创新，引领文化产业学科建设潮流。学科建设是高校科学研究和人才培养的重要基础。作为一门新兴的研究门类，文化产业能获得的系统理论支持较为贫乏。自1999年国内高校成立文化产业专门研究之日起，文化产业属于何种学科，是否能成为单独一级学科，始终是困扰文化产业研究者的难题。中心团队在主任黄永林的带领下，借鉴国外文化产业研究机构的先进经验，并经过多年来众多专家的理论研究和项目课题实践总结

5、，终于在学科基础理论研究方面取得新突破。通过整合华中师范大学校内文、艺、理、工等优势学科资源，以中国史、中国语言文学、管理科学与工程、公共管理四个重点一级学科为支撑，中心成功申报了“文化资源与文化产业”二级自主设置交叉学科，下设文化资源、文化管理、文化科技与文化投融资等四个研究方向，并已获教育部批准，在国内文化产业学科建设中走到了最前列，成为中部地区文化产业创新人才培养、培训基地。实用型科学研究，传承区域民族民间特色文化。在文化产业应用理论的实践探索中，中心改变学院派学者“从理论中来、到理论中去”的传统研究模式，坚持内容

6、研究与技术创新相结合。用地缘优势与校内学科优势结合的方式，将推动文化与科技融合创新的研究方向落实到实处，为区域文化和民族文化的传承与创新提供智力支持和技术支撑。中心成功申报的“国家文化科技提升计划”项目——“国家非物质文化遗产保护与传承技术体系的构建”，在我国国家级非物质文化遗产十大一级分类的基础之上，创造性地重构了我国非物质文化遗产的二级分类体系，并将多种技术综合运用于国家非物质文化遗产的记录、保存、保护、传承工作中，实现非物质文化遗产的有效保护和传承。“211工程”三期建设项目“中华民族文化保护、创意与数字化工程”，

7、搭建了一个文理交叉、资源共享的民族文化保护、创意和数字化技术平台，并于2012年荣获我国第四届文化部创新奖。“十二五”科技支撑计划“国家文化科技创新工程项目——荆楚文化遗产数字化公共服务关键技术研究及示范”，以荆楚文化遗产资源为对象，突破文化遗产数字化构建技术、基于语义的资源检索、场景融合与知识可视化、多终端展示与运营服务、移动导航及定位等数字化共性技术，为文化科技企业提供技术研发、企业孵化、技术成果转移转化、人才培训、产业升级和模式创新等公共服务。指导型实践研究，服务地方文化经济协调发展。在提供政策咨询方面，中心承担湖

8、北省文物局委托的重大研究课题“三峡库区文物（古建筑）迁建区综合价值评估”，开创性地建立了我国文物（古建筑）复建区综合价值评估体系及标准。特别是“当代中国农村文化现状调查”项目，是我国改革开放以来首次就农村文化状况进行的全国范围内的咨政调研活动，项目组成员深入全国20多个省区开展农村文化调研，共形成了20份报告，3项总