课题三：利用化学方程式的简单计算.doc

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1、5.3利用化学方程式的简单计算温故知新1、试着写出水电解生成氢气和氧气的化学反应方程式：2、上述方程式的意义：（相对原子质量H：1,O：16)（1）宏观：每份质量的水反应，生成份质量的氢气和份质量的氧气；（2）微观：每个水分子反应，生成个氢气分子和个氧气分子。一、学习目标：1、知道利用化学方程式进行简单计算的理论依据；2、通过例题，能说出计算的步骤及注意事项；（难点）3、能根据化学方程式进行简单计算。(重点）二、设问导读:自学课本P102~P103例1、例2后，思考以下问题：1.利用化学方程式计算

2、理论依据是(分宏观和微观)？2。利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤？3.利用化学方程式计算应注意哪些问题？火眼金睛：电解36g水可得到多少g氢气?下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么缺陷? 你从中能得到什么启示?甲同学解：设可得Xg氢气。HO2通电H↑+O2↑33   136g  x33/1=36g/x   x=1。1g答:可得到1。1g氢气乙同学解:设可得X氢气。 H2O通电H2↑+O2↑ 18    2 36   x 18/2= 36/x x=4g

3、答：可得到4g氢气丙同学解：设可得Xg氢气。2H2O通电2H2↑+O2↑36   4  3236g  x36/32= 36g/x x=32答：可得到32g氢气丁同学解：设可得氢气质量为X.2H2O通电2H2↑+O2↑36   436g  x   x=4g答:可得到4g氢气【归纳小结】1。计算的依据是。2.计算的方法和步骤：解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量,根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。步骤⑴设：；（未知量带单位吗？)⑵写:；（要注意

4、什么？）⑶标：;(有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？未知量？）⑷列:；（怎么比呢？)⑸答：。3.注意事项:⑴解题格式要规范，步骤要齐全.⑵以纯净物的质量进行计算,对于不纯的反应物或不纯的生成物必须折算成纯净物的质量，再进行计算。⑶必须正确使用单位,单位要统一。■常用的几个关系式：①某物质的纯度=（纯净物的质量÷混合物的质量）×100％②混合物的质量=纯净物的质量+杂质的质量③质量=体积×密度，即m=pv④单位换算：1L=1000mL=1000cm3；1t=1000kg，1kg=1000g,1g

5、=1000mg.三、自我测评1.要让12g镁条完全燃烧,需要氧气的质量是多少？（提示:镁条在氧气中燃烧的产物是氧化镁;要求：写出计算过程；相对原子质量：Mg：24，O：16）四、中考直通车2.工业上高温煅烧含杂质20％的CaCO310t,完全反应后,生成氧化钙和二氧化碳，可以得到二氧化碳的质量是多少？五、拓展延伸3。发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。（相对原子质量：N：14，O：16，H：1）⑴反应的化学方程式为2N2H4＋N2O4

6、=3＋4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。⑵请计算9.6gN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。六、课堂小结通过本节课的学习,你收获了什么？作业：1、必做题：教科书103页第1、2、3题；2、选择题：练习册47页第8题。