2016年深圳市教师继续教育公需科目.docx

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1、章节测试(要求的通过率：60.0%)    测试结果：通过率[80.0%]     恭喜你！已经通过该章节测试     第1次测试    1.【多选题】加德纳博士认为，21世纪的年轻一代的关键能力是：       A:解决重要问题      B:问出好问题      C:创造有趣的作品      D:和同伴互相合作的能力        2.【多选题】新教育思潮的5C关键核心能力是：       A:沟通协调能力      B:团队合作能力      C:复杂问题解决能力      D:独立思辨能力      E:创新能力    3.【多选题】PBL课程的元素与流

2、程为：  正确答案:[]      A:探究的问题/假设      B:学习任务/实验设计      C:观察/实验/收集资料      D:整理资料/归纳/结论      E:成果与作品    4.【多选题】PBL中，设计学习情境的原则为：       A:1.将主题融入生活化或社区活动情境，增加实质意义      B:2.情境应能带动讨论，鼓励学生去寻求问题解决办法      C:3.在情境中分配角色、任务及职责      D:4.明确陈述预期学习目标，或学习成品的用途        5.【多选题】PBL中，设计学习任务的原则为：       A:1.将学习

3、任务分割为数个小任务，明确指引学生探究的步骤和方向，提供必要的学习工具与资源      B:2.明确写下实践任务的每一步指引，合作进行      C:3.配合学习任务需要，设计学习支持工具，如概念图、学习指引、架构图或学习单，可拍微课指导      D:4.要求学生以文书或简报汇报整理成果，还协助学生使用相机摄像机记录学习历程，用数字故事来分享      E:5.安排学生展示与分享学习成品，可结合网站，邀请家长观摩与反馈。