大学生是否应该做兼职(1).doc

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1、《校园直通车》之大学生是否应该做兼职关注热点动态，聚焦实事风云，关注校园动态,盘点校园生活。亲爱的老师同学们，大家中午好。本期的《校园直通车》与您真情相约，我是主播小飞。在今天的《校园直通车》栏目里，小飞将带领大家一起去探讨作为当代大学生是否应该做兼职？如今，我们校园里有很多的同学总不停地在学校和市区之间来回的奔波，他们都在忙于做家教、做促销员或推销员等等课外兼职工作中.兼职，顾明思义，就是在本职之外兼任其他职务.那作为当代大学生的我们到底应不应该在外兼职呢？不同的人对此持着不同的看法。据华中科技大学管理学院对该校的调查显示：高校老师高票反对在校大

2、学生做兼职。70.5％的老师对于在校大学生在外兼职持反对态度.他们认为一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间,很多学生因此影响学习成绩，荒废了专业知识。南昌大学管理学院一位老师表示,学生的主要任务是学习，应该以学业为主——一个人的精力毕竟是有限的；至于部分家庭困难的学生,可以争取勤工助学的岗位.很多大学生家长也纷纷表示，学生在学校应该以学业为主，努力科学价值观，明确目标，一心拼搏.他们始终坚持认为在外兼职弊大于利，一方面大学四年生活时间少，假如不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。另一方面大学生所要参加的课外活动很多,如果在外兼职，

3、则精力不够，进而影响学业。但是部分大学生对在外兼职持着支持的态度。一方面,他们认为做兼职可以使自己过得充实。大学生活不同于中学的，学生自由支配的课余时间比较多.但大部分的学生都是用这些时间来上网、看连续剧,一天就这样浑浑噩噩的过去了，什么知识都没有学到。自己反而觉得自己很颓废，心生负罪感，内疚、后悔、自责不已.如果做兼职,情况就不一样了。利用课余的时间去做家教、派传单、推销商品，虽然不是什么有科技含量的东西。而且,一边学习，一边做兼职也许会非常的累,空闲时间也所剩无几。但是，自己不是把大量的时间浪费在上网和看电视剧上，心里没有负罪感,觉得生活过得很

4、真实。心情也跟着舒畅起来。   另一方面,当代大学生认为做兼职可以挣钱.虽然钱不是万能，但人人都需要钱，这是一个事实.贫困的学生做兼职挣到钱,可以解决自己的生活费,减轻家里的负担;家庭富裕的学生通过做兼职挣点钱,就不用仅仅靠父母“资助”，什么钱都要伸手向父母要.自己掌握了自己的“财政大权"，想用这些钱做自己想做的事情,这样买东西、帮助别人,都不需要得到父母的允许。很多大学生表示做兼职挣到的钱虽然不多，但，用这些钱帮家里减轻负担、帮助别人，他们觉得很有意义.   此外,对大学生在外兼职持支持态度的人还认为做兼职可以锻炼社会实践能力、积累社会经验。高尔

5、基在他的著作《我的大学》中曾经说过：“社会是一所很好的大学，只有经过社会这所大学的洗礼和磨砺，一个人才会变得更加聪明，才会对社会、对人民更有贡献。”这充分说明了社会经历的重要性。大学生做兼职就是提前走进社会，提前体验社会生活。通过做家教、发传单、推销商品，加强了自己的交际能力、锻炼了胆量.在做各种各样的兼职、接触各种各样的人群的过程中，还可以学到更多的社会知识，使自己将来更快地适应社会生活。在高墙围绕的大学里能学到科学文化知识，但你在那里也许永远也学不到社会经验。南京大学的一名学生曾表示，如果条件允许，不论家里的经济情况是好还是坏,都应该找一份适合

6、自己的兼职做。他觉得做兼职会让大学生尽早地融入社会，跟上社会发展的节拍，不至于默默地呆在校园这个与世隔绝的桃花源里几年再出世,这样大学生在学识上可能会胜人一筹，但是在社会阅历方面我们就会是一片空白。        大学生的本职是让学业蒸蒸日上.没有学过哲学的人都知道，世上万物都有两面性,只要处理好本职与兼职的关系,我们的学业和事业就会两不误.其实兼职本身并没有错,关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职。比如说做助教、做家教、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能

7、力,更可以巩固自己的专业知识,一举多得，何乐而不为呢？很多在校大学生赞成在大学高年级的时候适当兼职、打工,因为这是了解社会专业的一个非常好的途径.如果时间安排合理完全不影响学习而且可以减轻家庭负担,锻炼自己各方面社会实践的能力在不影响学习的情况下是应当找一份正当的兼职做的！这是大学生在校期间学校和老师所提倡的．这样，不但可以给父母减轻一定的经济负担，同时还可以提高自身的综合素质和社会经验．当然，这也是一种有效的社会实践活动。但是如果没有经济的压力和原因，诸如发传单、促销之类的工作就大可不必去做.只是相比之下，专心于校内学习对你们来说或许收获更大一些

8、。毕竟在大学中，学习永远都不要忘记，如果学习失败了，那么你将会什么都得不到。作为一个大学生，首先要学好自己的专业知识，在次