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1、多大小孩学轮滑合适每年临近暑假的时候，看着广场上一个一个风火轮，经不住孩子的三番五次的恳求，轮滑也让很多家长有点心动。在满足孩子们轮滑愿望的同时也不免有些疑惑:到底自己的小孩子适合不适合学轮滑？学习轮滑对孩子健康有没有影响？对于初学的孩子选择怎么样的轮滑装备合适?现在轮滑培训的有很多，到底给孩子选择怎么样的教练？等等诸多的问题不免迎上心头.作为一个的基层的轮滑工作的人士，结合多年来工作的经验和自己的一些心得，给各位已经学习过了或者正在学习以及将要给孩子报名学习轮滑的家长一个建议，希望能够给大家提供一些有建设性的参考。到底什么年龄幼儿适合学习轮滑呢？从业多年来,各种渠道提供的信息，至今还没有看到
2、很权威的评论，因为有些某某教练说、某某早教中心老师说、某某医生说、某某心里学者说等等，都是从单一领域来进行评定的，07年在郑州曾办过一次全国性关于轮滑运动的好处之类的研讨会，记得不是很清晰了，不过后来还是没有看到过最终的相关结论,要是有朋友知道的可以发来一些给大家参考一下了。但总的来说，正确的的轮滑训练对孩子健康的促进作用还是大多肯定意见的。我也是从工作实践的经验提一些个人的建议.从事多年的少儿轮滑培训的工作，我觉得幼儿轮滑一般建议4－5周岁开始为宜，当然不是绝对,我自己教过不满3周岁的小朋友,并且效果也不错，但是也要看小孩具体的身体各方面的素质了，毕竟这都是个别现象,不能作为普遍参考意见.现
3、在很多小班甚至小小班(一般在4周岁以下）的小朋友也开始报名学习轮滑，在此我针对中班（一般四周岁以上)以下和中班以上的小朋友学习轮滑的的区别进行一些对比.一般2、3周岁和4、5周岁的儿童在认知能力、情绪和社会行为、语言发展和精细行为方面存在很大的差别了，当然也包括身体发育方面的协调性、力量等因素.之所以4、5周岁相对于2、3周岁小朋友更加适合轮滑的因素有以下几个方面：一、 一般4、5周岁的孩子的身高、体重的增长速度仍处于稳速增长阶段,这时期的孩子特别活泼好动,运动功能进一步完善，基本掌握了全身性的主要运动，以利于身体协调性平衡性较强的轮滑运动。二、 随着与外界交往范围日益扩大，以及游戏、学习
4、、劳动等活动不断增多，他们的语言能力进一步发展起来，交流沟通的能力也更好了，这样可以在训练过程中利于教练和学员之间更好的交流和沟通，从而提高训练学习的互动性和学习效率；三、 这个年龄段孩子的思维由直觉行动性思维发展为具体形象思维，即他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维.从而对于训练过程中一些具体的实际动作技巧能够进行抽象的思考和理解.四、 随着语言和思维能力的不断提高，孩子对事物也具有了一定的判断能力，求知欲也越来越强,因此更容易培养轮滑兴趣了，由被动的训练变成主动的练习，这样学得的效果就会事半功倍的,从而提高孩子们的学习积极性和能动性，树立学习的信心.五、 4-5岁孩子是数
5、概念形成的最佳期，通过学习过程中重复的训练,一方面可以通过团队协作加强他们的这一方面的能力培养，寓教于乐，从而更进一步提高他们学习的氛围和积极性，也可以使得他们的轮滑学习事半功倍。六、 这时期的孩子已具有一定的学习和劳动能力，能够接受一定的学习和体力训练，但是身心发育的特点还不能完全将学习训练和游戏完全分开，往往教学中就可以将游戏与训练很好结合来进行，从而达到训练的目的，在训练过程中可以进行一定量地合理强度训练加强他们的力量素质.当然作为4－5周岁的儿童发育的特点还不止这些，各位家长也可以去搜索一些相关的资料，结合我们轮滑自身的特点进行权衡。作为2、3周岁的小朋友在以上各方面的表现还稍微欠缺
6、一些,因此相对而言还是年长的话会有更好的效果。下面我想说的是对于小年龄的幼儿学习轮滑应注意的一些事项：一、 时间:一般小朋友在训练过程中，应控制不应该长时间持续练习,基本上是多次少时的原则,可以多练习,每次时间不要太长,一般持续练习在45分钟左右，尽量不超过1小时，年纪越小的时间强度也越低。切忌平时不玩，然后逮到一次机会使劲的玩，过度的疲劳都是有害的，如果教练有合理的时间安排训练可以增加时间。二、 强度：适可而止，小朋友不应大强度的训练，在身体疲劳限度内适当的保持一定的强度，从而达到对肌肉的限度刺激，增强力量。三、 场地：一般要求平整的路面，崎岖不平或者颠簸比较厉害的地面都不适合，因为孩子们的
7、发育特点，太强的振动的对于关节的软骨组织有不利的影响,从而导致可能影响发育；一般建议在宽敞平整的广场上面练习。四、安全：这个因素至关重要，因为轮滑作为有风险的运动,一定要从一开始就要树立安全意识,这个问题有很多家长自身也忽略了，建议小朋友玩轮滑一定要头盔护具都佩戴好，树立强烈得自我保护意识。在确保安全的情况下，特殊情况可以允许不戴或者少戴。五、装备：这个问题能在幼儿轮滑学习过程中起到和技术指导同样
