最新硬笔书法培训教程第四章《独体字练习》PPT课件ppt课件.ppt

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1、硬笔书法培训教程第四章《独体字练习》PPT课件学习目标学习汉字由基本笔画结合而成为字体的书写方法，从简单的独体字着手，认识独体字的各种形态，掌握典型的几种独体字的书写规律，了解独体字的特征和书写要领，并学会把连笔技术运用到独体字书写中。一独体字的形态分类通常情况下，汉字的形态可以分成方形、扁形、长形、左斜形、右斜形、正梯形、倒梯形、六角形等八种，这是一个比较细致的分类方法。方形扁形一独体字的形态分类汉字中的独体字，只是占汉字中的一部分。在实用中，呈现梯形和六角形的独体字比较少，为了方便学习，便于记忆

2、，只须把独体字归结成方形、扁形、长形、斜形四大类，而梯形和六角形的独体字常用数量不多，而且外形也很接近方形，因此都把它们归类在方形独体字中学习。(1)方形独体字例方形字一独体字的形态分类(2)扁形独体字例扁形字(3)长形独体字例长形字一独体字的形态分类(4)斜形独体字例斜形字二独体字形书写学习独体字的书写有一些规律是常见的，由于独体字在字形上不同的字差异较大，人字要写得宽博丰满，用笔扎实垂字坚实而不臃肿，密而不挤二独体字形书写学习下面分方形、扁形、长形、斜形四种类别加以学习描临。⑴方形独体字书写学习

3、方形结构的字一般是指横向与竖向的笔画长短相当的独体字结构形式。方形结构的字一般没有明显的主笔，整个字显得比较平整稳重，笔画分布比较匀称，书写时亦注意方形的字不要写得太大，字形比其它结构的字稍小一些。二独体字形书写学习下面分方形、扁形、长形、斜形四种类别加以学习描临。(2)扁形独体字书写学习扁形独体字的结构呈现横长竖短，扁形结构的独体字数量不多，主要有以下几种情形：①“口”内竖向笔画较多的独体字，如四、西等；②只有横向笔画的独体字，如二、三、立等；③以横画为底的独体字，如旦、丑等。二独体字形书写学习下

4、面分方形、扁形、长形、斜形四种类别加以学习描临。(3)长形独体字书写学习长形结构的字一般是指以竖画为主或横画较多的字，其结构特点呈现竖长横短，体态瘦长。这种字要自然伸长，竖画要长而挺拔，横画要短而轻快，字的形态要站稳，重心落在中线上，不要偏斜，不要写成方形。二独体字形书写学习下面分方形、扁形、长形、斜形四种类别加以学习描临。(4)斜形独体字书写学习斜形独体字的结构有两种情况：左斜形和右斜形，左斜形字一般指以戈钩为主笔的字。右斜形字通常以撇或左斜钩为主笔。三基本独体字例学习独体字笔画一般比较少，但正因

5、为笔画少故更难以把笔画安排得妥当，这也是觉得独体字反而难写的原因，在掌握了前几种独体字的基本形态之后，要针对不同的独体字进行练习。有些独体字的主笔可以写得夸张一些，以显出字形的潇洒，同时独体字不要写得太小，要注意和通篇其它字的协调。三基本独体字例学习细心观察注意有些独体字形的主笔夸张，以显字形的舒展。⑴方形独体字例(2)扁形独体字例三基本独体字例学习细心观察注意有些独体字形的主笔夸张，以显字形的舒展。(3)长形独体字例(4)斜形独体字例三基本独体字例学习细心观察注意有些独体字形的主笔夸张，以显字形的

6、舒展。(5)不规则独体字例四经济类行业常用词组练习四经济类行业常用词组练习四.经济类行业常用词组练习小贴士写独体字时要遵循自然的原则，某个独体字是长形的，就写长形；是扁形就写扁形；尤其是斜形独体字，不要把它写正，有时候还会斜得夸张些，方显字体灵动和飞扬，一篇文字中，有正有斜，有扁有窄，才有艺术的感觉。当然，在实用中这种差异不明显。麻疹病例监测桦甸市疾病预防控制中心监测目的（一）及时发现麻疹病例，采取针对性措施，预防和控制疫情。（二）了解麻疹流行病学特征，分析人群免疫状况，确定易感人群，加强预测预警。

7、（三）了解麻疹病毒学特征，追踪病毒来源、传播轨迹。（四）评价预防控制效果，为适时调整消除麻疹策略措施提供依据。麻疹疑似病例定义是什么监测病例定义麻疹疑似病例定义为：具备发热、出疹，并伴有咳嗽、卡他性鼻炎或结膜炎症状之一者；或传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹的病例。所有麻疹疑似病例均作为监测对象。监测病例分类1.实验室诊断病例（1）麻疹疑似病例血标本检测麻疹IgM抗体阳性者。（2）从麻疹疑似病例的标本中分离到麻疹病毒或检测到麻疹病毒基因者。2.临床诊断病例（1）麻疹疑似病例无标本，或出疹后3天内采集的血

8、标本检测麻疹/风疹IgM抗体均为阴性，且无其他原因可以明确解释者。（2）麻疹疑似病例出疹后4-28天采集的血标本检测麻疹/风疹IgM抗体均为阴性，但与实验室诊断麻疹病例有明确流行病学联系，且无其他明确诊断者。3.排除病例（1）麻疹疑似病例血标本检测麻疹IgM抗体阴性、风疹IgM抗体阳性，或经实验室确诊为其他发热出疹性疾病者。（2）麻疹疑似病例无标本，或出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性，但有其他原因可以明确解释者（如与风疹实验室确诊病例有流行病学联系）。（