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1、个人收集整理勿做商业用途Units7-12重点句型复习1.对数量提问时,“Howmany+可数名词复数形式…?”, “Howmuch+不可数名词…?”,都可以用来表示“多少……”,同时How much…?还可以用来询问价格,意为“…多少钱?”例:How manymonthsarethereinayear?(可数名词复数形式)Howmuchmilkdoweneed?(不可数名词)--Howmuchisthemeat?—Tenyuan akilo.(询问价格)2.Let后接不带to的动词不定式,即letus dosth
2、.(让某人做某事) let’s可以缩写为letus,但由他们所构成的祈使句意义并不相同。①let’s…“让我们…”,表示向对方提建议,而且包括说话人在内,其反意句形式用Shallwe. 例:Let’sgofishing,shallwe?(包括说话方和对方)②Letus…“让我们…”,不包括对方在内,只是表示请求允许的意味,其反意疑问句形式是willyou. 例:Letus go,willyou?(只包括说话方,不包括对方)3.There be结构 (1)Therebe结构的一般过去时,只要把be动词改为w
3、as或were,其余变化和there be结构的一般现在时一样。例:Thereare somechildreninthe aquarium now.(用 yesterday替换 now) There weresomechildren intheaquariumyesterday. (2)Therebe结构的一般将来时为There isgoingtobe ….与表示将来的时间状语连用。例:There isgoingtobe afootballmatchtomorrow.4.Istheperson aman or aw
4、oman?这个人是男人还是女人?这是一个选择疑问句,句中并列的选择成分用or连接,选择疑问句的答案不用Yes和No回答,而用事实回答。--Whose bagisit,Lily’s orLucy’s?--It’sLily’s.5. What canIdotobefamous?我怎么做才能出名呢?tobefamous是动词不定式作目的状语,可置于句尾,为了强调目的也可以置于句首。Theyare workinglatetofinish theworkontime.6. too…to…,太…而不能…,too是副词,后接形容词或
5、副词,to是不定式符号,跟动 词原形。 例:Sheistoo youngto go toschool.(1)too…to…可以与so…that…结构转换。例:Sheis so youngthat shecan’tgotoschool.(2) too…to…可以与not…enough to…结构转换,not后面是原句形容词的反义词。例:Sheis notoldenoughtogo toschool.7.attheageof… 在……岁时,后跟表年龄的数字,相当于when引导的时间状语从句。 例:Hewent toscho
6、ol attheageofsix.(attheage ofsix=whenhewas个人收集整理勿做商业用途six)8.what引导的宾语从句有两个含义,一是表示疑问,意为“什么”,二是表示“所…的” 例:(1)Idon’tknowwhathe isdoingnow. (2)Hetook backwhat hesaid.9.收到某人的来信geta letterfromsb.=hearfromsb.=receivealetterfromsb.10.Whodo you thinkisthe funniestactor
7、?“doyou think”是做插入语,后面接疑问词引导的宾语从句时,疑问词可以移到句首。11.形容词最高级的常出现的句型①Who/Which……,A,BorC? 在选择疑问句中,如果有三者或三者以上供选择,且用or 连接,用最高级。 例:Who isthebest,Kate,LilyorLucy?②oneofthe +最高级+复数名词 例:Shanghai isoneof thebiggestcities in China.③Heisthebestin hisclass.=He is betterthananyothe
8、rstudentinhisclass. 同一范围内比较,“最高级”可以与“比较级+thananyother+名词单数”互相转换。综合训练一、根据汉语完成句子(同学们,要认真读题!)1.请问我打开电视好吗?Willyouplease________________theTV for me?2.他放入了两茶匙柠檬和一杯