最新电阻串联后电路的总电阻如何变化教学讲义PPT课件.ppt

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1、电阻串联后电路的总电阻如何变化导入新课小明在修理某电子仪器时,检查后发现有一个200欧姆的电阻烧坏了,需要更换。但是手边又只有一个100欧和几个50欧的电阻,能否用它们组合起来,使组合的电阻相当于一个200欧的电阻呢?学习目标1.知道串联电路电阻的特点;会利用欧姆定律及串联电阻的特点分析有关问题。2.知道并联电路电阻的特点;会利用欧姆定律及并联电阻的特点分析有关问题。导入新课电路图把已知电阻R1和R2串联接在电路中,接通电源后,读取电压表和电流表的示数U和I,用欧姆定律算出R1和R2串联后的等效电阻R=。R1R2SR'AV将R的值与R1、R2的值比较,

2、看有什么关系。进行实验:讲授新课依欧姆定律得:UU1U2II2I1R1R2SEU1=I1R1,U2=I2R2,U=IR依串联电路规律得U=U1+U2∴IR=I1R1+I2R2又∵I=I1=I2∴R=R1+R2串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。两个电阻串联公式:R=R1+R2。串联电路的等效电阻也可以从理论上推导。设串联电阻的阻值为R1和R2,串联后的等效电阻为R。通过它们的电流分别为I1、I2和I。讲授新课根据影响电阻大小的因素:串联电路的等效电阻大于各串联导体的电阻。串联电阻增长度,等效电阻大于分电阻。+=串联电阻的等效电阻大于分电阻用简单的图示

3、来理解物理规律,是学习物理的重要方法。讲授新课我们选择简单的特例进行分析,这样有利于提出猜想。+将导体并联相当于增大了导体的横截面积,我猜想……用简单的图示来理解物理规律,是学习物理的重要方法。这个猜想需要用实验或理论推导的方法来验证!探究:电阻的并联讲授新课设并联电阻的阻值为R1和R2,并联后的等效电阻为R。通过它们的电流分别为I1、I2和I。依欧姆定律得:U1U2II2I1依并联电路规律得I=I1+I2又∵U=U1=U2R1R2SEU理性探究并联电路的等效并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。即。讲授新课串联分压,并联分流按如图所示的电

4、路,观察串联电路的分压作用及并联电路的分流作用。AVR1R2S由于串联电路电流相等I1=I2讲授新课R1R2SE同理:并联电路支路电压相等U1=U2I1R1=I2R2,电流与电阻成反比!例1:有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电阻是8.3Ω,正常工作时的电压是2.5V。如果用6V的电源,要使灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻?IR1=8.3ΩR2SE解:电阻R2分去电压U2=U-U1=6V-2.5V=3.5VU=6VU1=2.5VU2电路中电流需要串联的电阻讲授新课R2、R3并联再和R1串联,先算并联,后算串联。先算R2、R3的等效电阻R23,再算R1

5、、R23的等效电阻R123。SR1R2R3SR1R23SR123等效电路二讲授新课1.几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的等效电阻。2.串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。两个电阻串联,有R=R1+R2。3.并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。两个电阻并联,4.串联电阻增长度,等效电阻大于分电阻。5.并联电阻增面积,等效电阻小于分电阻。讲授新课等效电阻1.要想得到一个20Ω的电阻,需要5Ω的电阻串联个数是()A.5B.4C.3D.20B随堂训练2.两导体电阻R1=10Ω,R2=1Ω,并联起来,等效电

6、阻R的阻值范围()A.大于10ΩB.在1Ω与10Ω之间C.小于1ΩD.无法确定。C随堂训练3.一个灯泡正常发光时电压为2.5V,电阻R1=10Ω,接6V的电源上,需要串联一个多大阻值的电阻才能正常发光()A.10ΩB.15ΩC.14ΩD.12Ω。C随堂训练4.如图所示,已知I=4.5A,I2=0.9A,电源电压为36V,那么灯L1的电阻R1多大?解:∵灯L1和灯L2并联∴I=I1+I2I1=I-I2=4.5A-0.9A=3.6A而U1=U2=U=36VL2I2I36VL1I1∴R1===10ΩU1I136V3.6A随堂训练5.如图所示,R2=30Ω,电

7、流表的示数为0.6A,电压表的示数为12V。求:(1)R1的阻值;(2)并联电路总电流I;(3)并联电路总电阻R。解:(1)(2)I=I1+I2=0.6A+0.4A=1A(3)R1===20ΩUI112V0.6AI2===0.4AUR212V30ΩR===12ΩUI12V1A随堂训练五脏生理功能——肺崔玉功2016.9.8肺主气司呼吸气1、呼吸之气:通过肺的呼吸作用从自然界吸入清气,呼出浊气,完成体内气体交换。2、一身之气:气机、功能状态。(1)肺将清气与水谷精微结合形成宗气(胸中之气),濡养上焦,保障心肺的功能正常。(2)肺主的气是通过一呼一吸完成全

8、身气机的调节。肺气虚~宗气不足~疲劳,懒言,呼吸无力,声低气弱。肺主治节治节是治理调节。节,调

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