最新激励员工PPT教学讲义ppt.ppt

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1、激励员工PPT为什么企业要建立激励机制?一:1:激励机制为企业管理难题之首2:激励机制是深化企业生命力的根本保障3:激励机制为企业管理难题之首二:这三个难题都跟企业的人力资源管理有关,都属于企业激励机制方面的问题。因此,如何建立有效的激励机制,已经成为当前困扰企业的最大问题3.地位法有系统地提高优秀员工所在职务的地位,以资鼓励。   使各层级员工的工作环境能够体现出他们各自的“地位”,但这种方法应该完全与企业的特色相协调。4.效率法鼓励员工相信,效率为报酬的依据。   如果想以报酬作为激励员工工作能力的诱因,其先决条件是员工视工作效率为报酬的依据。一名经理无从

2、得知报酬对员工到底重不重要,但是只要他按照公司既定的报酬政策,奖励表现杰出的员工,就一定能在以效率为报酬依据的基础上,激发员工的工作动机。。5.建议法依表现优劣,赏罚分明。   如果报酬与表现休戚相关,那么报酬就应该明显得能够让人感受到有与无之间的差异。此一概念不仅适用于薪资制度,也适用于其它奖励制度。   为表现不好的员工加薪5%,为表现杰出的员工加薪10%,是一项不明智之举。对于这种奖赏制度,各家看法殊异。然而事实一再证明,这并不能有效地提升员工的工作动机,也无法强化员工的贡献。   对表现好的员工提供报酬奖励,对最差的员工只有基本报酬。6.利润法让所有员

3、工共同分享利润,使公司成为全体合作的企业,使每一个员工都有机会成为企业的“主人”。7.保护法福利应该能为员工提供实质的安全感及有意义的享受。   借着额外的福利,提供员工安全感与享受,以强化员工的工作能力,将福利作为员工表现优异时的报酬,不但是效果良好的诱因,而且也能强化整个体系内各个阶层的工作。8.美食法超级市场观”(Supermarket Concept),它是通过员工自己的选择,达到报酬个人化的理想。员工可以在个人事业的不同阶段,选择最能符合自己需求的报酬方式,而为了获得报酬,他愿意尽最大努力,以充分发挥个人的工作潜能。9.目标法若想鼓励及强化员工表现,

4、就明确地告诉他们工作目标为何,并提供足以回报他们贡献的回馈。   明确的工作目标不但清楚地传达员工的工作职责,并且也是评估其工作表现的客观标准。10.参与法奖励团体表现。   对许多人而言,最强烈的工作动机来自工作自身的挑战性、成就一番事业的愿望,以及接近心目中仰慕人物的机会。   有时候,不能拿着一名员工的表现来决定报酬的高低,而必须以团体表现作为报酬的依据。那么,团体报酬计划可以提升员工的合作精神11.授权法为有能者提供发挥创意的机会。   许多能力很强的人之所以会遭遇强烈的挫折感,皆肇因于无法忍受规定和官僚制定的种种束博。如果公司授权有才干的员工按照他自

5、己的方式工作,或管理他所负责的部门,那么就可以化挫折感为满足感了。这种管理风格着重于实际的目标,而非僵化的过程。当主管尊重有能者,并将这分尊重转换为让员工有尽情发挥个人创意的自由时,工作成效必定直线上升。这样一来,员工不仅能满足自我实现的需求,也能使他们觉得自己受到重视与尊重。12.赞美法传达你对员工杰出表现的赞赏。   赞美与认可的来源,关系着我们对赞美与认可的评价。当一个你不信任的人赞美你时,你很可能会怀疑他是否另有企图。领导必须用真诚而善意的赞美来与员工沟通,在共同的目标下形成团体合作。13.声望法和各阶层的优秀员工沟通。   在传统层级体制的组织下,沟

6、通常是由高权重者向下传递。员工的能力不论优劣,一律只准和自己的直属上司沟通。   跳脱传统的管理方法,每个层级将能提供更多的升迁机会,而且也能使员工在他们胜任愉快的职位上获得更多报酬。在循环式的层级体系中,因表现优异而升到其所属层级的最高职位者,可与组织的更高层做较密切的沟通。这个制度可以激励各层级能力最强的成员,并使其愿意留在原职,继续发挥其才能。如果他被调升到另一个较高的层级,不但从鸡首变成了牛尾,地位一落千丈,也可能因此永远无法跻身该层级的顶尖位置。   在循环式的层级体系中,高级主管会和每一层级内最优秀的员工直接沟通,这不但能提升每个层级的声望,也能为

7、高层决策人士提供来自所有层级最直接、最有效、也最实际的建言谢谢欣赏!主讲人:材料收集:PPT制作:岗位风险分级管控体系手册2018年4月安全风险分级管控相关概念什么是风险?风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和后果的组合。风险有两个主要特性,即可能性和严重性。可能性,是指事故(事件)发生的概率。严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。风险(R)=可能性(L)×损失(C)。什么是危险源?危险源是指可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。安全风险分级管控相关概念(1)危险源的构成

8、根源——具有能量或产生、释放能量的物理

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