最新湘教版必修三3.2《遥感技术及其应用》ppt课件ppt课件.ppt

《最新湘教版必修三3.2《遥感技术及其应用》ppt课件ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013湘教版必修三3.2《遥感技术及其应用》ppt课件一、遥感技术1.遥感技术及优点原理2.遥感的发展3.遥感技术系统与遥感分类（1）遥感技术系统的组成（2）遥感的分类二、遥感与资源普查三、遥感与环境灾害监测你知道吗？遥感可以打假！曾经有报道，北京中关村某高科技厂家在建设厂房时要求属于一种高科技合成材料（具有质轻、防晒等功能）作为房顶，但施工方在施工过程中为了获取更多的利润，有些房顶只使用一般的材料，由于从外观看不出差异，厂家被蒙在鼓里，一年后北京某遥感专业的实习学生在判读中关村多种波段的遥感图像时，发现这家工厂的厂房

2、屋顶材质不同，于是向厂方了解，厂方否认用了不同质材，经实习学生的进一步解释，厂方终于明白施工方用了劣质材料，因此，施工方不得不承认这一事实，并加以赔偿。为什么肉眼难以分辨，遥感却具有“火眼金睛”？通过遥感这一节的学习，我们就可以解释了，其实遥感的功能不仅仅是打假，还应用于其它很多领域。2.遥感的发展阅读：P86-87“遥感技术的发展”20世纪初莱特兄弟发明了第一架飞机；1915年世界上第一台航空摄影专用相机诞生；1957年，苏联第一颗人造卫星的升空标志着人类进入了太空时代；美国阿波罗宇宙飞行器发回了第一张地球影像图；19

3、72年美国发射了第一颗地球资源技术卫星；20世纪90年代欧空局、日本相继发射了ERS和JERS系列卫星，印度、俄罗斯也相继发射了IRS和RESURS系列卫星，遥感由一国走向多国；1999年10月，中国和巴西联合研制的中巴地球资源卫星（资源1号ZY—1）发射成功，发展中国家遥感技术迅猛发展。3.遥感技术系统与分类（1）遥感技术系统的组成遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备以及相关技术组成。遥感平台：是装载传感器的工具，按高度，大体可分为地面平台、航空平台和航天平台三大类。传感器：是远距离感测地物

4、环境辐射或反射电磁波的仪器，如照相机、扫描仪等。地物反射或辐射电磁波传感器获取电磁波，并以影像胶片或数据磁带记录下来传感器传输信息地面站对信息进行处理、判读、校正、分析制作专题地图，供用户应用（2）、遥感技术的工作流程：（3）遥感的分类分类标准类型遥感平台的高度电磁波的波谱范围应用领域或专题传感器的工作特点航天遥感、航空遥感、近地遥感主动式遥感、被动式遥感环境遥感、大气遥感、资源遥感、海洋遥感地质遥感、农业遥感、林业遥感紫外遥感、可见光遥感、红外遥感、微波遥感、多谱段遥感航天遥感、航空遥感、近地遥感比较航天遥感航空遥感近

5、地遥感遥感平台及高度成像特点应用特点位于大气层外的卫星、宇宙飞船等，高度大于80千米大气层内飞行的各类飞机、飞艇、气球等，高度小于20千米三角架、遥感塔、遥感车（船）、建筑物的顶部比例尺最小，覆盖率最大，概括性强，具有宏观的特性；多为多波段成像比例尺中等，画面清晰，分辨率高，可以对垂直点地物清晰成像；多为单一波段成像比例尺最大，覆盖率最小，画面最清晰，多为单一波段成像动态性好，适合对某地区连续观察，周期性好动态性差，适合做长周期（几个月及更长）观察灵活机动，费用较低，适合小范围探测阅读：P89“飞速发展的中国卫星遥感”活

6、动：二、遥感与资源普查应用领域矿产资源生物资源具体内容备注蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务活动：P92三、遥感与环境灾害监测随着遥感技术的发展，遥感将不仅为人们提供信息资源，改变人们的生产、生活与交往方式，而且在环境监测、灾害预警等方面发挥巨大作用，有助于灾害的预防、环境的治理和保护。应用领域具体内容备注环境监

7、测灾害监测荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等有利于人们了解环境变化，使环境得到保护和改善旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等有利于防灾减灾阅读：P92“遥感与洪涝灾害灾害监测”活动：P93—941.图3-36、3-37、3-38分别是黄河三角洲不同年份的卫星遥感影像。比较三幅图像，说一说，遥感影像可以帮助我们分析哪些问题。（提醒：从土地利用、环境变迁、环境问题等角度思考）阅读：P94“遥感卫星的科学实验功能”写自己喜欢的一种小动物第四单元习作

8、指导介绍动物要清楚明白，语言大方得体，声音洪亮。能抓住动物的特点，按顺序介绍。能表达出对动物的喜爱之情。听众认真听，听后评价。写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）小组讨论一、外形特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）（喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等）开头先交待