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时间:2021-04-19
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1、液压系统压力的形成不同物体的按压实验用同样的力按压在针尖、螺栓顶面、手机表面上,你有什么不同的感觉?一杯水放在桌面上,它对桌面的压强大约1000pa上述实验说明什么问题?单位面积上的力,即压强p=F/A,单位N/m2或pa。单位面积上的力越大,力的作用效果越明显实验引入液压与气压传动当中,所说的压力即物理学中的压强,那么在流体(气体和液体)中,压力如何产生的呢?往轮胎中打气吹气球针筒打针水枪玩具液压系统当中的压力来自何方?液压泵工作,不断产生流量泵本身只产生流量,不产生压力液压泵出口压力即系统压力由负载决定!负载包含摩擦负载、外负载等
2、下面搭建一个液压基本回路,分别给液压缸施加不同的负载,观察一下液压缸运动中系统的压力有什么变化?为什么?实做训练结论:负载决定压力p=F/A小负载,低压力大负载,高压力充满液体的密闭容器侧面有一小孔,我们知道,如果此时按压顶盖,液体会从小孔当中留出。说明:当力作用与密闭液体时,液体将流向阻力最小的部位!!显然重量G大象>G马>G猴子,举升猴子、马、大象的液压缸并联,请问三个缸的运动顺序如何?系统压力的变化如何?问题思考压力取决于负载,即p=F/A;受压液体始终寻求最小阻力通道;液压泵不产生压力,只产生流量,高/低压泵指允许承载的压力高
3、低。归纳总结液压传动:hydraulictransmission;压力:pressure;负载:load;流量:rateofflow知识拓展观察生产生活中的大力士,即有哪些液压传动的例子?课后作业谢谢1、纸梁的宽度与抗弯曲能力是否有关的实验研究报告一、研究问题:纸梁的宽度与抗弯曲能力有关系吗?二、我的推测:纸梁的宽度与抗弯曲能力有关系(纸梁越宽,抗弯曲能力越强;纸梁越窄,抗弯曲能力越弱。)三、改变的条件:纸梁的宽度。四、不改变的条件:纸梁的厚度、长度、垫圈大小、架空之间的距离、放垫圈的位置等、五、实验过程:1)准备好实验材料;2)把
4、高度相同的几本书堆起来,做一个架子;3)把3cm宽的纸架在两堆书上,然后一一放上垫圈,(注意要轻放,放正中间位置)观察并记录3cm宽的纸梁的抗弯曲能力,连续做3次;4)把6cm宽的纸架在两堆书上,然后一一放上垫圈,(注意要轻放,放正中间位置)观察并记录6cm宽的纸梁的抗弯曲能力,连续做3次;5)把9cm宽的纸架在两堆书上,然后一一放上垫圈,(注意要轻放,放正中间位置)观察并记录9cm宽的纸梁的抗弯曲能力,连续做3次;6)整理数据,得出结论,完成实验报告;六、做好实验记录:纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录七、 实验结论:纸梁的宽度与抗弯
5、曲能力有关系(纸梁越宽,抗弯曲能力越强;纸梁越窄,抗弯曲能力越2、纸梁的厚度与抗弯曲能力是否有关的实验研究报告一、研究问题:纸梁的厚度与抗弯曲能力有关系吗?二、我的推测:纸梁的厚度与抗弯曲能力有关系(纸梁越厚,抗弯曲能力越强;纸梁越薄,抗弯曲能力越弱。)三、改变的条件:纸梁的厚度(1张 2张 3张)四、不改变的条件:纸梁的宽度度、长度、垫圈大小、架空之间的距离、放垫圈的位置等、五、实验过程:1)准备好实验材料;2)把高度相同的几本书堆起来,做一个架子;3)把1张A4纸架在两堆书上,然后一一放上垫圈,(注意要轻放,放正中间位置)观察并记
6、录1张A4纸纸梁的抗弯曲能力,连续做3次;4)把2张A4纸架在两堆书上,然后一一放上垫圈,(注意要轻放,放正中间位置)观察并记录2张A4纸纸梁的抗弯曲能力,连续做3次;5)把3张A4纸架在两堆书上,然后一一放上垫圈,(注意要轻放,放正中间位置)观察并记录3张A4纸纸梁的抗弯曲能力,连续做3次;6)整理数据,得出结论,完成实验报告;六、实验记录:纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录七、 实验结论:纸梁的厚度与抗弯曲能力有关系(纸梁越厚,抗弯曲能力越强;纸梁越薄,抗弯曲能力越弱。)
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