最新流行性腮腺炎的防治课件PPT.ppt

《最新流行性腮腺炎的防治课件PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、流行性腮腺炎的防治考考你一、什么是“流行性腮腺炎“？◆流行性腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。◆俗称“痄腮”流行性腮腺炎发生在哪个季节？流行性腮腺炎一年四季均可发病，但以冬、春季较多。一旦发现腮腺炎，患儿应立即隔离，卧床休息。饮食宜软、易消化，避免酸辣等刺激性食物。因为这些食物易剌激唾液腺分泌，导致局部疼痛加剧。要多饮开水，保持口腔清洁，也可用复方硼砂溶液漱口。肿胀部位可用中药外敷，取青黛15克，或中成药如意金黄散15克，用水调匀即可。外敷后可减少局部疼痛，帮助消肿。同时还可服板蓝根冲剂。一旦小儿得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托

2、或上学，以免传染给其他小儿。由于腮腺炎容易在托幼机构中流行，因此若发现患儿，应加强晨检工作，对可疑患儿有接触的小朋友，应观察21天，同时预防性口服板蓝根冲剂。一般连续3－5天。有一点要注意，丙种球蛋白对腮腺炎无预防作用。腮腺炎病毒的传染性自腮腺肿大前6天至肿大后9天均有传染性。以腮腺肿胀前一天至腮腺肿胀后3天，其传染性最强。流行性腮腺炎知识宣传流行性腮腺炎也叫“痄腮”、“哈蟆瘟”，俗称“大嘴巴”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。成人偶可得病，2

3、岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。本病在冬、春两季较多见。流行性腮腺炎的表现一侧或两侧耳垂下肿大、疼痛，张口或咀嚼时疼痛加剧。有发烧、头痛、呕吐等症状。西医治疗：患者应注意口腔清洁，多饮开水，饮食以流质或半流质为宜，避免咀嚼，禁食辛辣食物，保证营养。氦氖激光局部照射，能减轻局部胀痛，并可缩短肿胀时间。并发高热、头痛、呕吐者，可视病情，对症处理。临床表现：本病潜伏期约14－21天，大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者先觉一侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。2－3天后，另一侧腮腺也肿痛，肿块以耳垂为中心，边缘界限不清。表面发热，手压

4、时有弹性感和压痛。4－5天逐渐消退。少数病人有时可有颌下腺和舌下腺肿胀疼痛。腮腺炎病人的特征比较严重的后果腮腺炎病毒有时还侵犯睾丸、卵巢、胰腺等组织器官，会引起胰腺炎、脑炎、心肌炎等严重并发症。对于这种常见病传染病不能掉以轻心。5—15岁的儿童少年居多。发病年龄流行性腮腺炎的治疗对于流行性腮腺炎，目前尚无特效药物治疗。传染病发生的三个环节传染源（病人或隐性感染者）—传播途径（飞沫）—易感人群（5-15岁儿童）猩红热的预防1、流行季节不去人多封闭的场所，避免患者接触。2、一旦接触患者，应该在21天内密切观察有无发热、腮腺肿大等症状。3、接种流行性腮腺炎疫苗是

5、最佳的预防方法。一点提醒腮腺炎分病毒性和细菌性两种。病毒性的具有传染性。患过以后能获得持久免疫力，一般不容易再发。细菌性腮腺炎可多次复发。(∩_∩)谢谢——读《给教师的建议》最是书香能致远1.读书修身，读书致远。图书是教育之母，读书是教育之母。教书人应该是一个真正的读书人。对一个教师而言，读书就是最好的备课。优秀教师应该是生活在书籍中的人，应该是渊博如一座图书馆的人。2.仰望星空，自我反思。优秀教师的一个重要人格特征便是具有反思意识、批判精神和社会责任感。反思自我，要时时怀着一种敬畏感，仰望自己心中这一片教师天职的星空，反思校园，敢于面对残酷的应试现实和无

6、以复加的中高考惨淡。真的教育勇士将筚路蓝缕，勇往直前。3.教育科研，拯救自己。一个优秀教师和一个平庸教师的最大区别，就是有没有科研追求和科研能力。教师的生命价值只有在科研实践中才能充分实现。4.大爱圣心，大德厚生。教育就是爱，爱就是教育，世界是爱国最好的学校一定是充满大爱之心的学校。爱心、细心、耐心、恒心和责任心，优秀教师一定是这样“五心”教师。教师事业成功和生命的灿烂之花，一定盛开在这种大爱情怀之中。5.一流口才，莲花巧舌。口才是教师的第一能力。口才的背后是学识、教养、自信和自我实现。古人说，“言，心声也”。语言美源于心灵美。锻炼口才的同时，教师的心灵也

7、会得到美的滋养。6.我写我心，我思我在。写作是实践和思考的结晶。中国最好的教师，一定是最能写作的教师。教师要有真诚地写自己的生活和思想的能力。7.生活教育，注重细节。特蕾莎修女说过，“如果我们不能做伟大的事情，那就怀着一颗伟大的爱心，去做好那些平凡的小事。”这句话就为“细节决定一切”的行动理念做了最好的注释。正如《道德经》上所言：“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。”优秀教师必是一个注重生活教育注重细节的人。8.家校沟通，必有我师。好父母其实一定是真正的好老师。有经验的教师和校长都知道，家校沟通和合作的过程，也是教师接受

8、教育和陶冶，从而不断优秀起来的过程。9.调整心态，享受快乐。“太阳