最新汽车冷却液讲解教学讲义PPT.ppt

《最新汽车冷却液讲解教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、汽车冷却液讲解辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。《西江月》选自《》，作者是字，号，朝人，著名的词人,有《》“西江月”是名，词分两。稼轩长短句辛弃疾幼安稼轩宋爱国词牌阙稼轩长短句作者曾两次罢官，隐居在上饶的带湖，前后将近二十年。这首词是词人在隐居时期写的，词牌下原有小题“夜行黄沙道中”。写作背景这首词有个题目“夜行黄沙道中”。辛弃疾退隐上饶带湖期间，经常行经风景优美的黄沙道中。词人画了一幅江南山村

2、盛夏月夜图，一片诗情画意，优美动人，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。1、请给这首词划分节奏：注意：不能划破句。2、划出词的韵脚。边读边做：3、找出词中的对偶句。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。quechan朗读练习诗歌欣赏一般从以下几个方面进行：读诗歌不能不十分注意其音韵之美。诗词本可配乐而歌。声韵应美。读诗歌要抑扬顿挫、声情并发，方可品其真味。诗歌具有含蓄性和朦胧性

3、。诗贵含蓄。诗人把自己的情感浓缩在简洁的诗句里，把意思寄寓在具体的形象中。要体味诗歌的意境美。欣赏时要善于借助丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境，返回明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。先以惊鹊写明月，明月出来了，树枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片写雨伏笔。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。这两句点明了季节是在夏天，正是稻谷扬花的时候。稻花飘香，蛙声一片，又闹又静，乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了，写蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰年景象，使之更为突出鲜明，也

4、映托出人逢丰年的喜悦。写的是什么季节的景物？时间是什么时候？从哪些词可以看出？夏末秋初半夜1、天气情况是怎样的？月明天晴2、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？惊鸣视觉、听觉、触觉动静结合3、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？稻花香蛙声嗅觉、听觉七八个星天外，两三点雨山前。上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。词人写明星而不写乌云，只用七八个星星来暗示乌云布满天空。“两三点雨”说明雨点很大，不紧，疏朗，将骤雨的前奏写得逼真。旧时茅店社林边，路转溪头忽现。xiàn大雨将至，急忙避雨，本来很熟悉茅店的位

5、置，一时竟找不到了，可见词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得，路转了一转，嘿，茅店不就在眼前吗？“忽现”把夜行人急寻茅店不着而突然见到的惊喜神态全都表现出来了。1、天气有何变化？云起雨将至2、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？忽见惊喜、高兴思考题1、这首词分上下两阙，各写了什么内容？2、表达了词人怎样的心情？晴：月出、鹊蝉惊鸣、稻花香、蛙声农事丰收上阙描绘一幅江南山村的盛夏夜景图，作者抓住夏夜有代表性的景物：月、风、鹊、蛙和清风送来的稻花香，把夏夜写得一片诗情画意，优美动人，清幽静谧。尤其是那阵阵悦耳的蛙声，

6、似乎正在欢畅地谈论今年农事丰收，使词人陶醉在丰收在望的欢乐之中。雨：天外星、山前雨、社林、茅店心情喜悦上阙写晴，下阙写雨，骤雨将至，作者急忙赶路，心情焦急，本来熟悉的茅店忽然出现在眼前，写出焦急后的欣喜，情趣横生。整首词描绘了怎样的景象？表达了怎样的心情？上阕下阕清新、欢跃的乡村夜景稻花飘香，丰收在望雨将来时急忙赶路愉快喜悦西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。写景——明月、惊鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙声。（幽静——舒畅、丰收的喜悦）避雨——天

7、气突变，焦急避雨，发现旧时的客舍而欣喜。描写夏夜清新景色抒发闲适心情写作特点：1、从多个角度写景2、动静相映3、细节描写，侧面烘托“惊”、“鸣”衬夜的幽静以蛙声烘托丰收的喜悦达标检测一、训练题1、《春夜喜雨》描写春夜的雨景，紧扣一个“”字，抒发了诗人在饱经战乱流离之苦后的之情。喜喜悦达标检测2、《西江月》描写了江南夏末秋初月夜的景色，抒发了词人的感情。其中最能表现词人这一心情的句子是“”，采用了烘托的写法。词中描写的天气由发生了变化，变成的天气。愉快侧面月明天晴云起雨将至辛弃疾的词绝大多数风格豪放，但这首词却写得清新明丽，轻松活泼

8、，处处洋溢着欣喜之情。词中蛙的欢叫从侧面烘托了人的喜悦，又以惊鹊、蝉鸣反映月夜的静谧，使夏夜更加美好，把作者那种满怀喜悦的怡然自得之情抒写出来。