最新概论课题目和要求教学讲义ppt.ppt

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时间:2021-04-19

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1、概论课论文题目和要求随着互联网的飞速发展,网络生活已经融入了我们的生活,QQ聊天、人人网、网上购物、博客、微博等等,我们在互联网上构建了一个个虚拟的在线社会网络。请你谈谈你的在线网络生活:介绍一下你平时都使用哪些在线应用?你用这些都来做什么?介绍一下你什么时候开始使用这些应用?你觉得这些在线应用在你的生活中发挥了什么作用?你认为这些在线应用的存在的好处和坏处是什么?在虚拟的在线社会网络中是否受到朋友的影响而购买某件衣服或某种商品,你在虚拟的网上交互过程中是否曾影响到其他人?你在使用这些在线应用的过程中有哪些难忘或有意义的事情?你在虚拟社会网络中交互过程中有怎

2、样的感受,有什么样的收获?例如网上偷菜、抢车位很流行,你为何喜欢这类游戏,你玩这类游戏的过程中有何感受?参与这类游戏有何收获?有何弊端?如果没有这些在线应用,我们的生活会发生什么样的变化?你觉得在线社会网络有什么样的特点?你认为目前在线应用有哪些需要改进的地方?在线购物目前已经成为一种流行趋势,但是在购物的过程中,存在很多的安全问题,如假冒伪劣商品、虚假交易、刷钻炒信等等,关于下面的内容请发表你的看法:请谈谈目前电子商务所面临的各种挑战是什么?介绍一下你自己在线购物的经历,或你听说朋友在线购物的经历可以结合你自己的实际经历谈谈对目前电子商务系统的看法?你觉得

3、电子商务系统可以从哪些方面进行改进?你觉得在线购物有哪些特点?聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了;只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什

4、么痕迹呢?美文品悟美文赏析燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?思考:1.这段话运用了那些修辞手法?2.燕子去了再来、杨柳枯了再青、桃花谢了再开表明了什么?3.段中的问句表达了作者怎样的感情?美文配乐燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?“于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,

5、天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日。”我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。美文品析思考:1.时间是怎么溜走的?一个“溜”字你体会到了什么?2.“溜”字换成“跑”字好不?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。的时候,日子从过去;的时候,日子从过去;的时候,日子从过去。美文仿写我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有

6、声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。美文品读思考:1.你能算出作者多大年龄吗?2.找出段中的比喻句,并说出把什么比喻成什么?3.这样的比喻表达了作者怎样的心情?美文感悟在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?美文对比你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?聪明的,你告诉我,我

7、们的日子为什么一去不复返呢?朱自清原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影响很大。代表作:《绿》、《春》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文善于把真情实感通过平易的叙述表达出来,文笔简约、朴素、亲切、娓娓动人,在文学界享有盛誉,被誉为“美文”。作者简介:课外阅读:向你推荐:朱自清的散文《春》《绿》《荷塘月色》《背影》。

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