最新桥梁讲座ppt课件.ppt

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1、桥梁讲座第一章 概 述第一节桥梁在交通事业中的地位和国内外桥梁的发展概况一、桥梁在交通事业中的地位为了跨越各种障碍(如河流、沟谷或其他线路等),必须修建各种类型的桥梁与涵洞,因此桥涵是交通线路中的重要组成部分。特别是现代高等级公路以及城市高架道路的修建中,桥梁往往是保证全线早日通车的关键。在经济上,一般说来桥梁和涵洞的造价平均占公路总造价的10~20%,而且随着公路等级的提高,其所占比例还会加大。在国防上,桥梁是交通运输的咽喉,在需要快速机动的现代战争中具有非常重要的地位。二、我国桥梁建筑的成就我国是世界上文明发达最早的国家之一,在世界桥梁建筑史上

2、我们的祖先也写下了不少辉煌灿烂的篇章。据史科记载,在距今约三千年的周文王时,我国就已在宽阔的渭河上架过大型浮桥。近代的大跨径吊桥(或称悬索桥)和斜拉桥也是由古代的藤、竹吊桥发展而来的,在各国有关桥梁的历史书上,大都承认我国是最早建造吊桥的国家。至今尚保留下来的古代吊桥有四川沪定县的大渡河铁索桥(1706年),以及灌县的安澜竹索桥(1803年)等。在秦汉时期,我国已广泛修建石梁桥。世界上现在尚保存着的最长、工程最艰巨的石梁桥,就是我国于1053~1059年在福建泉州建造的万安桥,也称洛阳桥。1969年我国又胜利建成了举世瞩目的南京长江大桥(图1-1-

3、2),这是我国自行设计、制造、施工,并使用国产高强钢材的现代化大型桥梁。1980年建成的重庆长江大桥,为主跨174m的T型刚构桥(图1-1-4)。1991年建成的云南怒江桥,为主跨154m的连续梁桥。1997年建成的广东虎门大桥,由东引桥、主航道桥、中引桥、辅航道桥及西引桥五部分组成。大桥全长4588m,桥宽32m。辅航道桥为主跨270m的连续刚构桥,为当时同类型桥梁的世界最大跨径。它标志我国预应力混凝土桥梁建设水平已跨入世界先进行列。1993年建成的世界上跨度最大的结合梁斜拉桥——杨浦大桥(图1-1-5),主跨为602m。1998年建成的香港青马

4、大桥,为钢箱梁悬索桥,主跨1377m,而1999建成的钢箱梁悬索桥——江阴长江大桥(图1-1-6),主跨已达1385m。二年级数学上册主要内容第一单元长度单位第二单元100以内的加法和减法第三单元角的初步认识第四单元表内乘法(一)第五单元观察物体第六单元表内乘法(二)第七单元认识时间第八单元数学广角搭配(一)第一单元长度单位知识点1、尺子是测量物体长度单位的工具,常用的长度的单位有:米和厘米。食指的宽度约有1厘米,伸开手臂大约1米。1米=100厘米100厘米=1米2、测量较短物体通常用厘米做单位,测量较长物体通常用米做单位。3、测量物体长度时:把尺

5、子的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。物体长度=较大数-较小数例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算,数)4、线段是直的,可以量出长度。5、画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起,长度是几就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)第二单元100以内的加法和减法知识点1、用竖式计算两位数加法时:①相同数位要对齐。②从个位加起。③如果个位满10,向十位进1。2、用竖式计算两位

6、数减法时:①相同数位要对齐。②从个位减起。③如果个位不够减,从十位退1和个位组成两位数再减,计算十位时要记得减去退掉的1。3、加减混合运算,按从左往右的顺序计算,有小括号的,先算小括号里的,用分步式计算。4、求“一个数”比“另一个数”多多少、少多少?用减法计算,如70比25多多少?19比46少多少?5、求“比一个数多几的数”。未知数比谁多几,就用谁加上几。如:比29多17的数是多少?(29+17=46)求“比一个数少几的数”。未知数比谁少几,就用谁减去几。如:比58少29的数是多少?(58-29=29)第三单元角的初步认识知识点:1、角有1个顶点,

7、2条直边。锐角比直角小,钝角比直角大,钝角比锐角大。锐角<直角<钝角(钝角>直角>锐角)。2、用三角板可以画出直角,直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。3、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角,4个都是直角。4、角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。每一个三角板上都有3个角,其中有1个是直角,另外2个是锐角。5、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。(从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。)第四、六单元表内乘法知识点1、求几个相同加数的和,用乘

8、法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2、加法和乘法的改写,如:5+5+5+5写成乘法算式:5×4或4×5

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