最新校本课程(生活中的数学美)教学讲义PPT.ppt

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1、校本课程(生活中的数学美)生活中有很多数学美通过对数学的不断学习,我更加认识到数学无尽的魅力,而在我们的生活中,我们也随处可以看到数学在其中起的作用.可以说,因为数学让我们生活更美好,世界更美丽.拱形对称这就是黄金分割律，由公元前六世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现，后来古希腊美学家柏拉图将此称为黄金分割。黄金分割在未发现之前，在客观世界中就存在的，只是当人们揭示了这一奥秘之后，才对它有了明确的认识。当人们根据这个法则再来观察自然界时，就惊奇的发现原来在自然界的许多优美的事物中的能看到它，如植物的叶片、花朵，雪花，五角星……许多动

2、物、昆虫的身体结构中，特别是人体中更是有着丰富的黄金比关系。鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个的比都是黄金比例，是自然界最美的鬼斧神工动植物的这些数学奇迹并不是偶然的巧合，而是在亿万年的长期进化过程中选择的适应自身生长的最佳方案。建筑中的黄金分割黄金分割率和黄金矩形能够给画面带来美感，令人愉悦。在很多艺术品以及建筑中都能找到它。埃及的金字塔，希腊雅典的巴特农神庙，印度的泰姬陵，这些伟大杰作都有黄金分割的影子。泰姬陵的多处布局都能看出黄金分割位于上海黄浦江畔的东方明珠塔，是亚洲第一，世界第三高塔，它的塔身竟高达462.85米，仿佛一把刺

3、天长剑，直冲云霄。要建造这样高而瘦长的塔身，在造型上难免有些单调，然而设计师巧妙地在塔身上装置了晶莹耀眼的上球体、下球体和太空舱，它既可供游人登高俯瞰城市景色，又使笔直的塔身有了曲线变化，更妙的是，设计师有意将上球体选在295米之间的位置，这个位置恰好在塔身5比8的地方，这0.618的比值，使塔身显得非常协调、美观。当今世界最高建筑之一的加拿大多伦多电视塔，举世闻名的法国巴黎埃菲尔铁塔，都是根据黄金分割的原则来建造的。黄金分割的金苹果Applelogo苹果中小叶子的高度和缺口的高度之比是0.6，而缺口的位置也和黄金分割有着千丝万

4、缕的关系。也许这里面还有更多黄金分割的密码，这里就要同学们自己去发现咯~校园中的黄金比例校园中也充满了黄金比例除了黄金比例生活中还有很多数学美三角形结构是最稳定的结构黄金分割是数学里的美学，在生活中也能看得到更多的黄金分割的魅力，生活中充满了数学的美，还有更多的神秘和美学有待发现、研究，关注数学。Theend大学生职业生涯规划之职业定位引言：为何上大学你上大学是为了什么你的大学生活什么样你上了大学就会怎么样1.自我感觉定位大学生还是学生大学阶段是由一个学生向职业人转化的关键时期职业定位的“四位一体”我喜欢干什么——兴趣我适合干

5、什么——性格我可以干什么——能力、知识结构允许我干什么——环境个人价值与社会价值的统一！2.大学生自我角色定位“我”是谁？——角色“我”现在是谁？“我”将来是谁?对于每一个角色“我”该做什么？3.大学生自我性格定位我是谁？——二十个自我描述我喜欢我的什么？为什么？我不喜欢我的什么？为什么？如何变化？4.专业定位我是否喜欢自己现在的专业？我喜欢什么专业？为什么？我如何度过我的大学生活？（只从专业学习角度）5.大学生职业定位我将来想有什么样的生活？我将来想做什么样的工作？我需要具备什么样的知识和能力才能胜任将来的工作？我将如何得到这

6、些知识和能力？6.职业意识及自行负责职业人需要具备的素质——社会对人才的要求我的发展该由谁来负责？7.探索活动一我想做的职业是什么时候开始？（生命线活动）我现在拥有哪些职业能力？还欠缺什么？我的选择（1）顺其自然，根据现在的专业找工作（2）转专业、双修、辅修。（3）在现在专业的基础上，选修其它专业课程。（4）参加能力训练课程8.探索活动二如何写求职信如何写个人求职简历