最新标准普尔家庭资产配置图ppt课件.ppt

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1、标准普尔家庭资产配置图要花的钱保命的钱生钱的钱保本升值的钱标准普尔家庭资产象限图占比10%占比20%占比30%占比40%短期消费3-6个月生活费意外重疾保障专款专用以小博大解决家庭突发的大开支重在收益股票、基金、房产等投资≠理财保本升值养老金、子女教育金等债券、信托、分红险保本的钱这个账户是一个长期收益的账户，也就是保本升值的钱。一般占家庭资产的40%，是为保障家庭成员的养老金、子女教育金、留给子女的钱等，因此一定要保证本金不能有任何损失，并要抵御通货膨胀的侵蚀，所以收益不一定高，但却是长期稳定的，如债券、信托、分红险的养老金、子女教育金等。要花的钱保命的钱生钱的钱

2、保本的钱标准普尔家庭资产配置图的四个象限就像桌子的四条腿，少了任何一个就随时有倒下的危险，所以一定要及时准备。这个家庭资产象限图的关键点是平衡，当我们发现我们没有钱准备保命的钱或者养老的钱，这就说明我们家庭资产配置是不平衡的、不科学的。这个时候就要好好想一想：是不是自己钱花的太多了，消耗钱的速度大于赚钱的速度呢？或者是将资产过多的投入了股市、投入了房产呢？THANKYOU!人教版四年级数学下册第三单元整理和复习运算定律1、本单元共分为几个小章节？2、每个小章节所含的知识点有哪些？3、每一个运算定律是如何用字母表示的？它们都有什么意义？请为每一个运算定律举一个应用的例

3、子。4、请把以上的内容按照章节的顺序写在知识梳理中。先自主复习课本17-31页，并在小组内完成下面复习提纲提出的问题。本单元所学的小章节1、加法运算定律2、乘法运算定律3、简便计算加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。(a+b)+c=a+(b+c)1、加法运算定律乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分

4、别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。(a+b)×c=a×c+b×c2、乘法运算定律练练手在()里填上适当的数。（1）58＋47＋42＋53=（＋）＋（＋）（2）381＋236＋464=381＋（＋）（3）125×7×8=7×（×）（4）235×14＋235×86=235×（＋）5382361258614474645842一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和.或者等于这个数先减第二个数再减第一个数.a－b－c=a－(b＋c)a－b－c=a－c－b734－123－577=734－（+）减法的运算性质：3、简便计算234-66-34=234-()-663

5、、加减法的运算中要注意以下几种情况的简便运算：（1）一个数同时减去两个数等于这个数减去另外两个数的和，我们叫做减法性质。用字母表示：a-b-c=a-（b+c）356-78-22278-111-89=356-（78+22）=356-100=256=278-（111+89）=278-200=78除法的运算性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积，或者等于这个数先除以第二个数，再除以第一个数。用字母表示为：a÷b÷c=a÷（b×c）a÷b÷c=a÷c÷b2100÷3÷7=2100÷（×)类型一：（注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40

6、＋8）×25125×（8+80）36×（100+50）24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）类型二：（注意:两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×6675×23＋25×2363×43＋57×6393×6＋93×4325×113－325×1328×18－8×28类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）78×10269×10256×10152×102125×8125×41类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）31×9942×9829×9985×98125×7925×39类型

7、五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）83＋83×9956＋56×9999×99＋9975×101－75125×81－12591×31－91看谁最聪明一、我是小法官，对错我来判。（1）420÷21=420÷7×3（）（2）125÷（8×2）=125÷8÷2（）（3）483－（83＋17）=483－83＋17（）（4）56＋a＋44=a＋（56＋44）（）（5）101×43－43=100×43（）××√√√1．49×25×4＝49×（25×4）这是根据（）。A.乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律2．986－297的简便算法是（）。A．986-300-