最新柱平法施工图识读1ppt课件.ppt

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1、柱平法施工图识读1知识目标素质目标掌握钢筋混凝土框架结构柱平法施工图的制图规则；培养熟练识读柱平法施工图的工程技能。任务目标和内容任务内容柱的分类和受力特点、柱平法施工图的制图规则柱平法施工图的识读1、柱构件分类梁上柱一、柱子的分类和受力特征任务解读框支柱框架柱构造柱独立柱剪力墙暗柱2、任务解读表示方法图例说明列表注写方式表格见下图列表注写方式，是由框架柱平面图和柱表两部分组成。在柱平面图中表示框架柱的编号和定位，在柱表中表示框架柱的具体配筋信息。2．列表注写方式2、任务解读2．列表注写方式2、任务解读3．框架柱的编号柱类型代号序号框架柱KZXX

2、框支柱KZZXX芯柱XZXX梁上柱LZXX剪力墙上柱QZXX框架柱KZ混凝土剪力墙不落地框支梁KZL框支柱KZZ框支柱KZZ梁上柱LZ梁上柱LZ墙上柱QZ墙上柱QZ2、任务解读4．柱构件截面注写图名表示这张配筋图表达的是柱子的起止高度2、任务解读4．柱构件截面注写KZ1一共3个其中一个放大画断面图2、任务解读4．柱构件截面注写柱子为框架柱编号为1柱子尺寸b=350mmh=450mm轴线定位：轴线通过柱子宽度中间柱下边缘距离轴线325mm柱上边缘距离轴线125mm2、任务解读4．柱构件截面注写（3级钢筋用C表示）钢筋直径只有一种，注写全部钢筋10C

3、18角部钢筋为4C18b边中部一侧钢筋为1C18h边中部一侧钢筋为2C182、任务解读识读要点说明各段柱的起止高度见图名“基础顶面~5.970”和层高表“竖向粗线所示范围”编号见柱平法施工图“斜线引出标注KZ×”截面尺寸和定位见柱平法施工图标注，每根柱均标注和轴线的相互关系（X向和Y向）放大截面集中注写第二行“bxh”纵筋见柱平法施工图放大截面集中注写第三行当柱各边纵筋直径、根数均相同时，注写全部纵筋的根数及直径。除此之外，在放大截面集中第三行标注柱角筋，在放大截面对应边原位标注b边一侧中部筋和h边一侧中部筋,三项分别注写。4．柱构件截面注写2、

4、任务解读识读要点说明箍筋见柱平法施工图放大截面集中注写第四行当箍筋沿柱全高只有一种箍筋间距时，采用如Ф8@200，Ф8@100表示。当为抗震设计时，采用斜线“/”区分柱端箍筋加密区与柱身非加密区箍筋的不同间距，采用如Ф8@100/200表示。当圆柱采用螺旋箍筋时，以“L”开头表示，如LФ8@2004．柱构件截面注写2、任务解读5．柱构件列表注写柱列表注写方式，是指在柱平面布置图上，分别在同一编号的柱中选择一个截面，在柱表中注写柱编号、柱段起止标高、几何尺寸与配筋的具体数值，并配以各种柱截面形状和箍筋类型进行表示。所有柱按照图纸名称中规定的比例画出

5、轮廓，不画钢筋所有柱钢筋配筋在表中列出各段柱的起止高度在平面图中斜线引出标注KZx在列表中标注编号KZx在平面图中表明截面尺寸bxh和定位在列表中标注截面尺寸和b、h的尺寸在列表中标注标高钢筋直径只有一种，注写全部钢筋10C18钢筋直径大于一种，分别注写角筋、b边中部钢筋、h边中部钢筋箍筋类型图示箍筋类型箍筋配筋2、任务解读识读要点说明各段柱的起止高度见柱列表中“标高”编号见柱平法施工图“斜线引出标注KZ×”和柱列表中的各项信息形成对应关系截面尺寸和定位见柱平法施工图标注，每根柱均标注和轴线的相互关系（X向和Y向）对于矩形柱截面尺寸bxh，其与轴

6、线的关系分别为b1、b2和h1、h2的具体数值。其中b=b1+b2，h=h1+h2。对于圆形柱由“D”加圆柱直径数值表示，圆柱截面与轴线的关系也用b1、b2和h1、h2表示，其中D=b1+b2=h1+h2。5．柱构件列表注写2、任务解读识读要点说明纵筋见柱列表中的对应项，当柱各边纵筋直径、根数均相同时，注写全部纵筋的根数及直径。除此之外，按角筋、b边一侧中部筋和h边一侧中部筋，三项分别注写。箍筋见柱列表中的对应项箍筋类型及图示见详图，当箍筋沿柱全高只有一种箍筋间距时，采用如Ф8@200，Ф8@100表示。当为抗震设计时，采用斜线“/”区分柱端箍筋

7、加密区与柱身非加密区箍筋的不同间距，采用如Ф8@100/200表示。当圆柱采用螺旋箍筋时，以“L”开头表示，如LФ8@2005．柱构件列表注写3、任务实施识读要点图纸描述识读说明起止高度图名：基础顶面~4.470柱平法施工图层高表中竖向粗线所示的标高范围由图名及层高表中的信息，本图表示（基础顶面~4.470）标高范围内柱的截面尺寸和配筋，其他高度范围的柱截面尺寸及配筋见结施-05、06。识读要点图纸描述识读说明截面尺寸和定位3、任务实施根据图中每根柱与轴线间的尺寸标注，可以明确图中KZ1~KZ5的截面尺寸及与轴线间的定位关系。定位尺寸识读要点图纸

8、描述识读说明编号3、任务实施图中每根柱均应标注柱的编号，以明确柱的类型，未标注配筋信息的柱与采用截面注写的柱配筋详图形成一一对应关系。编