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时间:2021-04-19
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1、机械制图--第1章-制图的基本知识和技能第一讲国家标准《技术制图》和《机械制图》的基本规定【知识要点】(1)绪论(2)图纸幅面和格式(GB/T14689-1993)(3)标题栏(GB/T106091-1989)(4)比例(GB/T14690-1993)(5)字体(GB/T14691-1993)(6)线型及应用(GB/T4457.4-2002)(7)粗实线铅笔的修理和使用(8)细实线铅笔的修理和使用(9)粗实线铅芯的修理和使用【教学方法】(1)图纸幅面、格式、标题栏、比例:首先用电子挂图说明国家标准对图纸幅面、格
2、式、标题栏、比例等规定,然后展示以往学生的不同幅面的图纸作业,再展示生产上使用的蓝图,同时讲解图纸的折叠。(2)字体:先介绍国家标准对字体的规定,重点介绍铅笔制图字体的写法,然后以标题栏为例在黑板上介绍标题栏的填写和习题集作业的签名方法。(3)线形及其应用:主要介绍粗实线、细实线、虚线、点画线和底稿线5种线形,其他线形今后用到时再介绍。粗实线铅笔的修理和使用先用电子挂图观看修理的形状,然后用动画演示粗实线铅笔的使用,再分组演示铅笔的修理和使用。(4)粗实线铅芯的修理和使用不讲,在讲回转曲面时介绍,本讲以只介绍直
3、线的画法。【课前准备】收集以往学生的作业若干张,到工厂收集一些生产上使用图纸。准备一篇教师的铅笔制图字体和图线范例,将电子挂图和动画用PowerPoint制作成演示文档。因为是第一次课,所以课前要告诉同学上课时带好绘图仪器。【教学内容】一、绪论在绪论中要讨论以下几个问题:一、本课程的研究对象二、本课程的性质和任务三、本课程的学习方法和要求四、我国工图学的发展概况用一套模具图样和板金冲压件的展开图,介绍本课程的研究对象、性质、任务和学习方法。利用曲轴、连杆和活塞的生产图样激发学生的学习兴趣,在这个话题中,教师要充
4、分调动学生的学习热情,教会学生听课、记笔记、参与课堂讨论的方法。试模和利用AutoCAD绘制的展开图比较模具装配图冲压零件图模具零件图模具零件图模具零件图模具零件图模具零件图模具零件图生产图样:曲轴生产图样:连杆生产图样:活塞§1-1国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定一、图纸幅面和格式(GB/T.14689-1993)1.图纸的幅面尺寸(见教材表1-1)2.图框格式:不留装订边留有装订边X型图纸Y型图纸X型图纸Y型图纸3.标题栏的方位和格式画在图纸的右下角使用预先印刷好的图纸和方向符号【教学建议】在黑
5、板上画出各种图纸的使用方法,并用实物图纸演示。讲解时将图框格式和标题栏联系起来介绍。图1-7的标题栏建议不要用,提倡使用国家标准推荐的标题栏格式。教材中图1-6“审核”上的横线粗细不明确,应为细线。重点讲解标题栏的填写,填写时注意以下几个问题:1.签名可以写规范的草书,其余栏目中的字体要符合GB/T14691-1993中的规定。2.日期的书写格式3.阶段标记:根据JB/T5054.3—2000规定用S(样机试制图样标记)、A(小批试制图样标记)、B(正式生产图样标记)4.单位名称、图样名称、图样代号的填写二、比
6、例(GB/T14690-1993)比例的定义要强调线性比,标注的尺寸数字是实际尺寸。三、字体(GB/T14691-1993)GB/T14691-1993规定了技术制图字体的样式,铅笔字的书写要领如下:(1)用H或HB铅笔写字,将铅笔修理成圆锥形,笔尖不要太尖或太秃;(2)按所写的字号用H或2H的铅笔打好底格,底格宜浅不宜深;(3)字体的笔画宜直不宜曲,起笔和收笔不要追求刀刻效果,要大方简洁;(4)字体的结构力求匀称、饱满,笔画分割的空白分布均匀。制图字体绘制:董至庸老师1.汉字字高、字宽2.字母和数字字高、字宽
7、、A型、B型、直体、斜体在黑板上演示汉字、字母和数字的书写方法。重点练习作业中的签名和标题栏的填写。四、图线(GB/T4457.4-2002)图线内容多乱,是本讲的重点、难点,建议和铅笔的修理使用一起讲。教学中可以参考下列方案:1.不讲《技术制图图线》GB/T17450-19982.《机械制图图线》GB/T4457.4-2002中的9种线型只讲其中的粗实线、细实线、细虚线、细点画线。4.重点介绍4种线型的规格、画法和铅笔的修理与使用5.不讲图形的应用6.不讲图线在接头处的画法。(以上忽略的内容,在同学掌握4种基
8、本图线后,在作业中遇到哪些问题就讲哪些问题,这种教学方法叫分散难点)9种图线概述粗实线铅笔的修理和使用粗实线是图样中最重要的图线,为了把粗实线画的均匀整齐,关键是正确的修理和使用铅笔,绘制粗实线的铅笔以HB或B的铅笔为宜。将铅芯修理成长方体形,使用时用矩形的短棱和纸面接触,长方体铅芯的宽侧面和丁字尺或三角板的导向棱面贴紧,用力要均匀,速度要慢,一遍画不黑可重复运笔。该铅笔样式是用小刀修
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