最新最后一头战象(成品)课件ppt.ppt

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1、最后一头战象(成品)1、用较快的速度读课文，说说课文主要写了什么？课文记叙了抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知大限已至，便再次身佩象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严归去的故事。2、按事情发展的顺序课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一段（1-4）：英雄垂暮。第二段（5-11）：重披战甲。第三段（12-16）：凭吊战场。第四段（17-23）：庄严归去。自读导航二课文中还有许多具体描写嘎羧动作、神态的语句，画出来，读一读，看看从中你体会到了什么？嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖

2、久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧的嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。小练笔:1、嘎羧告别村寨的场面，伫立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧的内心感受，并写下来。（请在上面的两个场景中选择自己喜欢的一个，写一写。）阅读推荐阅读推荐谢谢指导！儿童口腔病学中国儿童口腔病学发展简介：儿童口腔病学的概念——是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。儿童

3、口腔病学的英文表示Pedodontics.DentistryforChildren.JuvenileDentistry.PediatricDentistry.——近年来采用PediatricDentistry这个名词，译为儿童口腔医学。——儿童口腔科学所包含的内容和治疗范围都在发生变化。——国内口腔学界根据当前儿童口腔科学的具体内涵，暂用“儿童口腔病学”这个学科名称。儿童口腔病学的学科范畴：——儿童口腔病学的学科范畴包括——维持和增进从胚胎至成人这一生长发育过程中的口腔健康——预防和治疗口腔疾患和发育异常——进行定期口腔健康管理——研究维护健全的口腔机能的理论

4、和方法等。儿童口腔病学的学科特点：——儿童口腔与成人口腔最大的不同是，儿童时期要长两次牙齿，即乳牙和恒牙。——在牙病的治疗上，不只是形态功能的恢复就可结束，还要对第二次牙齿生长发育进行生理性诱导。——对儿童牙病的治疗从乳牙早期一直到恒牙的发育完成都需要定期进行口腔健康管理。儿童口腔病学内容简介：儿童口腔病学的诊治内容包括以下六个方面：——乳牙、年轻恒牙疾患的预防和治疗——儿童口腔软组织疾患的预防和治疗——口颌系统疾患的治疗——牙列和咬合关系异常的预防和治疗——残疾儿童口腔的治疗——儿童口腔治疗的行为管理儿童龋齿的防治特点:----儿童时期龋齿发病率最高:我国1

5、995年全国口腔流行病调查发现12岁年龄组窝沟龋患病率达90％。----儿童口腔卫生指导培养儿童口腔卫生习惯，养成去除菌斑的方法。----儿童口腔健康管理对儿童进行定期检查，并根据不同年龄和牙齿发育状况采取预。----防和治疗措施，防止龋齿和其他牙齿疾患的发生和发展，称为儿童口腔健康管理。----饮食指导。----预防龋齿发生的措施主要措施是使用氟化物。五、儿童口腔病学的发展趋势（一）社会对儿童口腔疾病防止的认识将不断提高（二）牙科材料、器械的发展将带动儿童口腔科治疗水平提高（三）儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化（四）相关学科的研究进展将促进儿童口腔医学的发展

6、第五节口腔黏膜病学口腔黏膜病学发展史口腔黏膜病学四口腔医学的组成部分，是隶属于口腔内科学（二级学科）之下的三级学科。随着人们对口腔疾病认识的不断加深，积累经验的不断丰富，学科的发展也越来越精深。口腔黏膜的概念、特点及功能口腔黏膜被覆在颌骨及附着肌肉的表面，是口腔的衬里，包括牙龈、颊粘膜、唇粘膜、、口的粘膜及软硬腭粘膜。口腔粘膜具有皮肤和消化道粘膜的某些特点，与皮肤具有相似的组织结构，但其临床表现却有明显差异。正常口腔黏膜湿润、光滑，呈粉红色，除皮脂腺外，没有其他皮肤附件。在组织学上，口腔黏膜由上皮和结缔组织构成。口腔黏膜主要的功能是屏障功能。口腔黏膜上可能发生

7、的病损口腔黏膜上可以发生多种病损，可能是许多全身疾病在口腔粘膜的表现，也可能是只发生在口腔粘膜的特有的表现。且病损表现出多种多样，可以是颜色正常的平坦的斑（macule），也可以是高于黏膜面的丘疹（papule）、结节（nodule）。可以由粘膜变薄（萎缩atrophy），病人有进刺激食物疼痛症状。在一些物理化学的直接刺激下或由于代谢等原因出现颜色变化，也可能癌变等。口腔粘膜病的分类病损单纯或主要发生在口腔黏膜的疾病如创伤性溃疡、复发性阿弗他溃疡口腔黏膜和皮肤同时或先后发生病损的疾病如扁平苔藓、慢盘等全身性疾病在口腔粘膜的表征如粘膜萎缩、皲裂、脱屑等口腔病损的

8、治疗主要是预防继发感染、对症治疗及促进