最新更好更快的工作条件2动作教学讲义PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边

2、扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅更好更快的工作条件2动作4更好更快

3、工作10条--动作<应有姿态>抓的动作要简单②消除调顺手的动作③只用单手进行作业手的保持作业要少小部品的手作业要少⑥高难度的作业要少⑦减少对准孔、对准面的作业减少返回的作业减少取放作业⑩滑动作业要减少<改善要点>将多数抓取的动作改善成捏、滑动抓取的方式将部品、工具摆放整理成不用改变方向也可以抓取的方法将统一作业内容的使用两只手作业改善成只用单手作业将一只手保持、另一只手作业的方法用治具来改善消除比手指小的部品使用辅助工具特别需要注意的作业要改进治具、工具和方法，达到一定的节奏顺利完成对位困难的改善成使用辅助工

4、具改善成只要放开就可以自动回复的治具和方法没有取、返回作业，移动改成滑动不需要动作，改善陈可以自己滚动、滑动、落下等方式将多数抓取的动作改善成捏、滑动抓取的方式.①抓的动作要简单只滑动１个抓取只抓取１个抓取多数纠缠在一起,要将多余的部分去掉很困难!应有的姿态改善重点4.1抓的动作要简单比手指小的部品使用辅助工具等做要简单⑤小部品的手作业要少小镊子等工具应有的姿态改善重点4.5小部品的手作业要少特别是需要注意的作业（润滑油的涂抹・复杂的装配等），要改进治具、工具和方法，达到以一定的节奏能够顺利的进行.⑥高难度的

5、作业要少应有的姿态改善重点刷子涂抹方式粘着剂禁止流到圆周的（防止电气接触不良的要因）粘着剂滚轮粘着剂治具滚轮涂抹方式P杆N杆P杆4.6高难度的作业要少面，角、线的对准作业是困难的，改善成使用辅助治具等作为导杆,碰撞式⑦减少对准孔、对准面的作业底壳和部品“A”的孔很难对准！使用脱套式导杆停止治具对准孔的作业就变得简单！底壳底壳部品　“A”部品　“A”导杆停止治具部品　“A”碰撞应有的姿态改善重点4.7减少对准孔、对准面的作业工具等使用完毕后的返回动作是浪费、只要放开就可以.改善成（任意的返回）或者继续拿着也可以

6、做其它作业的方式.⑧减少返回的作业工具等吊挂式可以自动返回取放式橡胶圈吊挂应有的姿态改善重点4.8减少返回的作业没有取、返回等的作业,移动的时候改善成滑动式.⑨减少取放作业产品取放式作业搬送式作业台传送带应有的姿态改善重点4.9减少取放作业不需要动作,改善成自己可以滚动,滑动,落下等方式.⑩滑动作业要减少强制滑动式自然重力滑动式屏蔽罩的例子应有的姿态改善重点4.10滑动作业要减少谢谢大家！第四节物质在水中的溶解一、溶解过程（一）、溶液1.定义：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物判断正误1

7、.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的。2.凡是均一、稳定的液体都是溶液。3.组成：溶剂：溶解其他物质的物质（一般是液体）溶质：被溶解的物质练习3：1．生活中常见的下列物质，属于溶液的是()。A．糖水B．蒸馏水C．汽水D．牛奶AC3.组成：溶剂：溶解其他物质的物质溶质：被溶解的物质（固、液、气态都可以）如何判断溶质、溶剂4.溶液命名：XX（溶质名称）的XX（溶剂名称）溶液例如：氯化钠(的水)溶液练习4：碘酒是把碘溶于酒精制成的，碘酒中，___是溶质，___是溶剂，读作：二锅头中，溶质是_____，溶剂是____

8、__，读作：白磷的二硫化碳溶液中，溶质是_____，溶剂是____。5．下列叙述正确的是（）A、溶液中一定只有一种溶质和一种溶剂B、泥水中，泥是溶质，水是溶剂C、溶液一定是由溶质和溶剂组成的D、冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂C（二）、溶解过程中的能量变化温度没明显变化：氯化钠NaCl温度降低：硝酸铵NH4NO3温度升高：氢氧化钠NaOH（三）、溶解的过程电离：物质溶解在水中（或受热融化）时能够