最新曲线运动复习专用方案教学讲义ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温

2、馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅曲线运动复习专用方案平抛运动实例一、准确分析物体运动性质直线、曲线条件？匀速、变速条件？加速、减速条件？匀加速、变加速条件？速度方向的小结1.曲线速度的方向沿着轨

3、迹的方向；2.速度是（矢量，标量），只要速度的或发生变化，我们就说速度发生了变化；3.不受任何外力的物体保持或状态。矢量切线大小方向匀速直线运动静止基础测试基础测试竖直方向的抛体运动竖直下抛运动：初速度向下，加速度为（）的（）直线运动。竖直上抛运动1、初速度（），加速度为（）的（）直线运动2、对称性：t上=t下=（）3、最大高度hmax=（）g匀加速g匀减速V0向下V0/gV02/2g曲线运动3.规律：①水平方向是匀速直线运动：1.定义：水平抛出的物体只在（）的作用下的运动。其加速度为（）2.性质：是（）运动。②竖直方向的自由落体运动：三、平抛运动水平分速度Vx=（）；射

4、程S=（）竖直分速度Vy=（）；下落高度h=（）下落时间t=（）匀变（加）速曲线重力gV0V0tgtgt2/2V0/t曲线运动2.描述圆周运动的物理量：v、ω、T、f、a向四、匀速圆周运动运动V=（）ω=（）T=（）f=（）a向=（）3.传动问题：①皮带传动：主、从动轮边缘上的点（）大小相等②共轴转动：各轮上的点角速度相等1.对匀速圆周运动的理解：①匀速圆周运动的（）不变、（）不变、（）不变、（）不变、（）不变物体作匀速圆周运动的动力学条件：F供=F需=ma=（）=（）速率ωTfn线速度曲线运动1.运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是这一点曲线的切线方向。2.做曲线运动的

5、物体一定受到合力，有加速度。3.曲线运动一定是变速运动。可以是匀变速曲线运动,也可以是非匀变速曲线运动。4.变速运动不一定是曲线运动。一.对曲线运动概念的理解:（一）曲线运动的特点:（二）曲线运动的条件:⑴物体的加速度跟速度方向不在一条直线上⑵物体受到的合力跟速度方向不在一条直线上曲线运动关于曲线运动，下面说法中正确的是：A.做曲线运动的物体的速度方向在不断改变，所以它不可能是匀速运动B.物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才有可能做曲线运动C.所有做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向肯定不在一条直线上D.曲线运动中，加速度方向与所受合外力方向始终一致答案：A、

6、C、D曲线运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系：等时性：合运动和分运动经历的时间相等。独立性：各分运动独立进行，互不影响。等效性：各分运动的规律叠加与合运动的规律等效。2.运动的合成与分解包括：①位移的合成与分解②速度的合成与分解③加速度的合成与分解曲线运动例题：试分析以下运动的合运动的性质:(从速度、加速度、运动轨迹方面分析)①互成角度的两个匀速直线运动的合运动：；②互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动：；③互成角度的两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动：；④互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动:。一定是匀速直线运动一定是匀

7、加速直线运动一定是匀变速曲线运动可能是匀变速直线运动也可能是匀变速曲线运动3．关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是：【】A、两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动B、两个直线运动的合运动一定是直线运动C、合运动是加速运动时，其分运动中至少有一个是加速运动D、合运动是匀变速直线运动时其分运动中至少有一个是匀变速直线运动ACD曲线运动3.小船渡河问题：金版P4①最短渡河时间：船对水的速度方向始终垂直河岸②船垂直渡河：要求船对水的速度大于水流速度③最短渡河位移：A.船速大于水速时可以垂直渡河，最短位移为河宽B.