最新景物描写的技巧教学讲义PPT.ppt

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1、景物描写的技巧问题导入：本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。”表达精妙，请从表现手法和塑造形象角度加以赏析学习目标•能准确辨析景物描写的各种手法•掌握鉴赏景物描写手法类型题的解题技巧（步骤完整，用语规范，力争满分）判断下列诗句运用了哪些描写手法：•1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯•2.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。•3.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。动静结合虚实结合、虚实相生视听结合、有声有色、色彩鲜艳•4.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪•5.水影动深树，山光窥短墙。•6.万壑有声含晚籁

2、，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。•7.鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高点面结合拟人视觉听觉嗅觉，拟人，动静结合，以动衬静动静结合，俯仰结合步骤一：明技巧步骤二：释运用步骤三：析作用品读诗歌，明确诗意，结合诗中相关信息，明确所运用的表达技巧结合具体诗句，说明如何运用表达技巧分析表达技巧在形象、意境、结构、情感等方面的作用板块三笔为旗鼓傲天河鹧鸪天苏轼（宋代）林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。本词上片

3、在景物描写上有哪些特点？选择其中一种简要分析。（6分）1、视觉、听觉、味觉相结合。（2分）从视觉写色：“白鸟”翻飞与“红蕖”照水。从嗅觉写味：“细细香”香气绵长。从听觉写耳畔蝉声四起。（2分）三者结合，极有层次的描绘出词人所处的环境。（2分）2、远近结合（2分）远处树林高山，近处竹丛院墙。（2分）远近结合，意象开阔，层次分明。（2分）3、俯仰结合（2分）白鸟在空中翻飞，这是仰视角度；水中红蕖，这是俯视角度。（2分）空中与地上，两组景象，相得益彰，组成一幅相映成趣的美丽图卷。（2分）4、动静结合（2分）白鸟

4、在空中翻飞属于动景，红蕖散发幽香属于静景。（2分）生动描写出夏末秋初的一幅美丽图景。（2分）5、色彩映衬（2分）白色的鸟与红色的荷花。（2分）红白相间，引人入胜。(2分)涉县王金庄（新韵）群峰叠翠入深山，古韵金庄碧水潺。椒树千层红炫目，梯田万亩绿垂帘。沿街步巷青石静，越岭翻山墨驴喧。曾是荒凉沟壑处，愚公凿壁塑桃园！七绝·麦田风拂沃野染金黄，泼汗农田侍弄忙。画卷绵延春田醉，丰收在望笑眉扬！板块四：沙场秋点兵踏莎行晏殊小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺，朱帘

5、隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。词的上片写景，你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请结合诗句简要分析。（6分）①写景动静结合。将“红稀”“绿遍”“阴阳树色”的静态描写与杨花“乱扑行人面”的动态描写结合起来，突现了春之速逝的情景②以动衬静的写法。“藏莺”“隔燕”似静实动，再加上“炉香逐游丝”的动态描写，渲染了幽静的环境气氛，从而流露出一中幽幽的惆怅之情。③远景与近景交错。先写“芳郊”之远景，写出春之将逝；再写庭院、居室之近景，突现清幽孤寂的环境；最后再宕开一笔，写“斜阳”“深院”

6、，把愁思拓展至无限时空④运用拟人手法，将春风、杨花人格化，形象生动的描绘出春风不懂得约束杨花，任其漫天飞舞的情景，表达了诗人惜春惜花之情。Graves病规范治疗和诊治进展北京大学第一医院内分泌科郭晓蕙Graves病的诊断定性——有无甲状腺功能亢进症高代谢症状，交感神经兴奋症状甲状腺激素水平升高定位——是否原发于甲状腺弥漫性甲状腺肿TSH受抑制Graves病的诊断病因诊断——鉴别诊断眼征，弥漫性甲状腺肿，胫前粘液性水肿甲状腺血流增加证据：血管杂音，B超血流增加TRAb阳性除外甲状腺炎结甲伴甲亢毒性腺瘤有任何

7、一条可确定Graves病的治疗治疗原则：控制症状，减少复发，尚无根治办法治疗选择：药物抑制甲状腺激素转运抗甲状腺药物碘剂，控制甲状腺激素释放药物免疫抑制剂同位素碘治疗手术切除甲状腺如何选择治疗初发或复发有无严重并发症对药物治疗的反应Graves病的药物治疗抗甲状腺药物种类MMI、PTU抗甲状腺药物药代特点血浆半衰期MMI6hPTU1.5h甲状腺组织半衰期长MMI30mg达24h抗甲状腺药物的免疫抑制作用作用于甲状腺细胞本身降低甲状腺的抗原表达抑制TB和抗原表达细胞氧自由基产生，减少甲状腺组织自身免疫抗体

8、滴度Graves病的药物治疗方法剂量与疗程初始足量MMI30mg分2次服，PTU300mg分三次服症状好转，甲状腺功能正常减量维持甲状腺功能正常需服药12-18个月Graves病的药物治疗方法药物作用最初两周改善的症状有：神经系统症状、心悸、乏力和体重减轻6周高代谢症状明显改善治疗中有3/4或1/2的病人甲状腺可以缩小Graves病的药物治疗方法阻断替代疗法阻断机制：抑制垂体TSH从而抑制甲状腺抗原表达和减少免疫刺激合理性单用