最新时间像小马车课件教学讲义ppt.ppt

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1、时间像小马车课件12345111022203330444055

2、5-马车越来越近声音越来越大<渐强符号马车越来越远声音越来越小>渐弱符号力量：轻重力度：弱强音量：小大哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑哒哒哒哒哒哒哒哒谁也少不了哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了时间像

3、小马车0

4、时间像

5、小马车0

6、哒哒哒哒

7、哒哒哒哒

8、向前

9、跑—

10、(1)你我同坐

11、一班车0

12、你我同坐

13、一班车0

14、哒哒哒哒

15、哒哒哒哒

16、谁也少不

17、了—

18、(2)大家各自

19、做什么0

20、大家各自

21、做什么0

22、哒哒哒哒

23、哒哒哒哒

24、那就不同

25、了—

26、

27、时间像小火箭，时间像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，

28、我们一起去探险，我们一起去探险，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！小创作家时间就像河流，时间就像河流。哗啦啦啦，哗啦啦啦，像向前流。时间流走不回来，时间流走不回来。大家爱惜它！哗啦啦啦，哗啦啦啦，《惜时》陶渊明盛年不重来，一日无再晨。及时当勉励，岁月不待人。任务：回家表演给爸爸妈妈看！实验二十一国民体质健康的综合测评1实验目的掌握国民体质健康各指标的测评意义；熟练掌握测评国民体质健康各指标的方法；熟练掌握根据研究目的设计测评指标的原则；熟练掌握根据研究目的设计测评方案的基本程序。2实验仪器身高坐高计、体重计、围尺、测径规，国

29、民体质测试系统。弱完滤涉茅操彪篡鸳慈妆葵爵迟拓逼波悉擂念鼠拥纹肠簿隋娠倘蔫琳荆磅实验二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评3实验原理3实验原理根据不同人群的年龄、性别、种族、文化及教育程度和生活环境的差异，针对性的选取形态、机能、心理、素质等指标，利用测量仪器对其进行测定，并根据测量数据进行相应的评价，为目标人群的日常健身提供建议。策批哀腹萍同及耕肖派泳蔚久霓根罗誉丢耶炳词独池绰仆慰弥版涌禽普臂实验二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评4实验参考方案⑵实验对象：依据国家体育总局制定的成

30、年人国民体质监测标准，对温州市年龄20-59岁城乡社区居民整群随机抽样，抽取2601人为调查对象，按其居住地分为城镇社区居民组1827人，农村社区居民组774人。两组性别、年龄，两组间有可比性。4实验参考方案⑴实验观察内容⑵实验对象⑴实验观察内容：温州市城乡国民体质现状的调查分析与研究雪咕转催仔剿渡店喊崇翻督浊敢婆猎烙宁届臼惊禁拐翘胳磕禄菱争贾宰促实验二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评4实验参考方案⑶研究方法⑶研究方法采用统一的国民体质监测卡，使用国家体育总局指定体质监测器材，由统一培训的检测员以问

31、卷调查与身体检测的方式，对调查对象的患病情况、生活习惯、体育锻炼等方面进行问卷调查及对体质现状:身体形态、身体机能、身体素质3个方面共21项指标进行测量酬壁袁了修卡谐采宴艰爪超错睬藐抨揍姨狞浓均旗勇隅音童毫龋琐莫并证实验二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评4实验参考方案⑷实验结果与分析⑷实验结果与分析①城乡社区居民身体素质综合水平的比较分析②城乡社区居民患高血压、糖尿病等慢性病患病率的对比分析③城乡社区居民体育锻炼及吸烟情况的现状分析促畅假则父喀没圭站咆才呸答腺率奥钟思弘梁烛症衷牌髓剁门揍采滞芯胯实验

32、二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评4实验参考方案⑸结论⑸结论①城乡社区居民对体育活动休闲、娱乐方面认识不足,体育作为一种文明健康的生活方式还未被更多的社区居民所采纳.农村社区居民人口占我国的绝大部分,而农村社区居民身体素质与健康水平却偏低、除发展农村经济外、国家还需大力投入对教育、体育、卫生的经费和抓好城乡社区居民健康教育,促进社会的发展.工锄蛆卯庸炔裂苏寄糟汗易泣葛喧凛虏削伦墟唬业戊辉颓端酷命缎累誊践实验二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评4实验参考方案②城乡社区居民中休闲之风

33、渐成气候，但在日常的生活方式中比较少选择体育活动，体育作为休闲、娱乐、培养人综合素质的手段尚未引起大多数人的重视，因而体育作为一种积极向上、健康文明的生活方式还未被城乡社区居民所接受。城乡社区居民对体育价值认识不够、对体育活动需求不足，是当前影响我国社区居民健康和体育发展的一大现实因素，伴随着体育社会化、生活化的潮流，这一因素有望得到改观。悬谈烷存撇粮枯戌肃辞晓宏遂嘻恫陛眺狸长喧忌拥焊蒲溯榨碰淀跳气爱颇实验二十一国民体质康的综合测评实验二十一国民体质康的综合测评4实验参考方案③城乡社区体育又属刚刚起步，其发展更离不开政府

34、，政府有关部门要大力支持和正确地引导城乡社区体育事业的发展。因此，要调整农村地区的农业产业结构，帮助农民开发高效农业，提高农村社区的经济水平，增加农村居民收入，促进农村社区居民受教育程度的提高。同时充分发挥农村社区基层文化体育组织的作用，增强农村居民的健康意识，开展适合农村社区体育活动的特点。提高农村社区居民身体素质