最新数星星的孩子.教学讲义ppt课件.ppt

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1、数星星的孩子.这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。张衡小时候数星星玉汉楚衡组距傻仰汉朝北极星碧玉盘组长睡觉勺子珍珠钻研距离清楚张衡傻孩子仰望北斗七星满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。sǎyù仰起头yǎnɡ1000米(距离)jù天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好象是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。zǔ晚上,天空中有许多星星。。晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。————晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。碧玉盘....小朋友的笑脸像树上的桔子像天空中的北斗七星连起来就像。。。一个孩子坐在院子里,靠

2、着奶奶,仰起头,指着天空数星星。.....一颗,两颗,一直数到了几百颗。一颗、两颗,一直数到了几百颗。——傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?数星星的孩子奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。数星星的孩子我们的祖先把星星分成一组一组的,给它们起了名字。数星星的孩子“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷的话告诉张衡哪些知识?北斗星像什么?勺子爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡看好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星

3、果然绕着北极星慢慢地转动。..这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。张衡是我国著名的天文学家。他发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。浑天仪也是张衡发明的,可以用来观察天上日月星辰运动的仪器。地动仪浑天仪闪烁的小星一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好象千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群。星星张着小眼睛,闪闪烁烁到天明,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。数星星的孩子第二章Access2010介绍本章内容Access2010概述Access2010数据库的对象2.1Access2010使用概述Access20

4、10是Microsoft公司的office2010办公套件中的一款数据库管理系统软件,在安装office2010时通过选中Access2010选项即可轻松地将其安装在系统中。本章主要介绍Access2010的一些基础知识。2.1.1Access2010的特点更快的入门方式为用户的数据建立集中化存取平台在任何地方都能存取用户的应用程序、数据或窗体让专业设计深入Access数据库以拖放方式为数据库加入导航功能更快、更轻松地完成工作使用IntelliSense轻松建立运算式以前所未有的超快速度设计巨集把数据库部分转化成可重复使用的模型整合Access数据与即时网络內容2.1.2Acc

5、ess2010的启动和退出整个Access2010初始界面可以分为三部分,左侧是“文件操作”区,在其中列出了各种针对文件设立的常用操作,用户可以根据自身的需要选择不同的操作来完成指定任务。模板的中间区域是“可用模板”区域,在其中用户可以选择创建空数据库或者使用不同模板创建数据库。在创建新数据库时,模板的右侧用来设置新数据库保存位置及定义新数据库名称。在查看信息时,用来查看和编辑数据库属性。用户可以单击窗体左上角的“文件”选项卡中的“新建”选项创建一个空白数据库,也可以单击“打开”选项打开一个已有的数据库。当用户对数据库编辑完成时,可以单击“退出Access”按钮退出Access

6、2010。单击“选项”按钮时,将弹出“Access选项”对话框,可以对Access2010的一些常用选项进行设置,界面如图所示。2.1.3Access2010的工作界面Access2010中的新用户界面由多个元素构成,这些元素定义了用户与产品的交互方式。最重要的新界面元素称为“功能区”,它是MicrosoftOffice用户界面的一部分。功能区是一个横跨程序窗口顶部的条形带,其中包含多组命令。功能区是一个存放各种命令的单一位置,同时也是菜单和工具栏的主要替代部分。功能区中有多个选项卡,这些“选项卡”按照合理的方式将选项组合在一起。主要的功能区选项卡包括“文件”、“开始”、“创建

7、”、“外部数据”和“数据库工具”。1.“文件”选项卡“文件”选项卡包括三部分,左侧包含“保存”、“对象另存为”、“数据库另存为”、“打开”、“关闭数据库”、“近期打开的数据库名称列表”、“信息”、“最近所用文件”、“新建”、“打印”、“保存并发布”、“帮助”、“加载项”、“选项”、“退出”等多个选项;中间区域是“可用模板”区域,在其中用户可以选择创建空数据库或者使用不同模板创建数据库;右侧在创建新数据库时,用来设置新数据库保存位置及定义新数据库名称,在查看信息时,用来查看和编辑数据库属性,如

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