最新数学必修三第二章统计复习课件教学讲义ppt.ppt

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1、数学必修三第二章统计复习课件本章回顾本章介绍了从总体中抽取样本的常用方法,并通过实例,研究了如何利用样本对总体的分布规律、整体水平、稳定程度及相关关系等特性进行估计和预测.总体抽样分析估计简单随机抽样系统抽样分层抽样样本分布样本特征数总体分布总体特征数说明:1.抽样公平性原则—等概率—随机性;2.抽签法适用与总体中个数N不大的情形.1.将总体中的所有个体编号(号码可以从1到N);2.将1到N这N个号码写在形状、大小相同的号签上(号签可以用小球、卡片、纸条等制作);3.将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;4.从箱中每次抽出1个号签,并记录其编号,连续抽取k次;5.从总体中将与抽到的签的

2、编号相一致的个体取出.2.1抽样方法1.简单随机抽样(1)抽签法例子:下面我们用随机数表法求解本节开头的问题.(1)对50个同学进行编号,编号分别为01,02,03,…,50;(2)在随机数表中随机地确定一个数作为开始,如第8行第29列的数7开始.为便于说明,我们将附表中的第6行至第10行摘录如下:16227794394954435482173793237887352096438426349164844217533157245506887704744767217633502583921206766301637859169555671998105071751286735807443

3、95238793321123429786456078252420744381551001342996602795457608632440947279654491746096290528477270802734328第29列第8行(3)从数7开始向右读下去,每次读两位,凡不在01到50中的数跳过去不读,遇到已经读过的数也跳过去,便可依次得到12,07,44,39,38,33,21,34,29,42这10个号码,就是所要抽取的10个样本个体的号码.小结:1.抽样无放回;2.抽样公平性;3.抽签法,随机数表法—简单的随机抽样.系统抽样的步骤为:(1)采用随机的方式将总体中的个体编号;(

4、2)将整个的编号按一定的间隔(设为k)分段,当(N为总体中的个体数,n为样本容量)是整数时,k=;当不是整数时,从总体中剔除一些个体,使剩下的总体中个体的个数N′能被n整除,这时k=,并将剩下的总体重新编号;(3)在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号l;(4)将编号为l,l+k,l+2k,…,l+(n-1)k的个体抽出.2.系统抽样:第四步将编号为,+10,+20,…,+610的个体抽出,组成样本.第三步在第一段000,001,002,…,009这十个编号中用简单随机抽样确定起始号码;因为624的10%约为62,624不能被62整除,为了保证“等距”分段,应先剔除4人.例;

5、某单位在岗职工共624人,为了调查工人用于上班途中的时间,决定抽取10%的工人进行调查.如何采用系统抽样方法完成这一抽样?分析:第一步将624名职工用随机方式进行编号;解:第二步从总体中剔除4人(剔除方法可用随机数表法),将剩下的620名职工重新编号(分别为000,001,002,…,619),并分成62段;小结:1.适用与总体中个体无明显的层次差异;2.系统抽样—等距抽样.一般地,当总体由差异明显的几个部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样方法叫分层抽样(strati

6、fiedsampling),其中所分成的各个部分称为“层”.分层抽样的步骤是:(1)将总体按一定标准分层;(2)计算各层的个体数与总体的个体数的比;(3)按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量;(4)在每一层进行抽样(可用简单随机抽样或系统抽样).3.分层抽样例某电视台在因特网上就观众对某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为1200人,其中持各种态度的人数如下表所示:很喜爱喜爱一般不喜爱2435456739261072电视台为进一步了解观众的具体想法和意见,打算从中抽取60人进行更为详细的调查,应怎样进行抽样?分析:因为总体中人数较多,所以不宜采用简单随机

7、抽样.又由于持不同态度的人数差异较大,故也不宜用系统抽样方法,而以分层抽样为妥.说明:1.适用与总体中个体有明显的层次差异,层次分明的特点;2.总体中个体数N较大时,系统抽样,分层抽样二者选其一.类别特点相互联系适用范围共同点简单随机抽样从总体中逐个抽取总体中的个体个数较少抽样过程中每个个体被抽到的可能性相同系统抽样将总体平均分成几部分,按事先确定的规则分别在各部分中抽取在起始部分抽样时,采用简单随机抽样总体中的个体个数较多分层抽样将总体分成几层,按各层个体数之比抽取各层抽样时采

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